Matemātikas mobilizācijas veicināšanas ceremonija, kuru sagatavoja Tautas izglītības ministrija ar izpratni “matemātika visur”, kurā piedalījās ministrs Mahmuts Ezers.
Matemātikas mobilizācijas veicināšanas ceremonija, kas tika aizsākta sadarbībā ar Valsts izglītības ministriju, TUBITAK un augstskolām, lai pielāgotu matemātikas apguvi ikdienas dzīves prasmēm, atvieglotu mācīšanos un nodrošinātu, ka skolēniem šī nodarbība patīk jau no mazotnes. notika ar ministra Mahmuta Ezera piedalīšanos.
Savā ceremonijas runā ministrs Özers norādīja, ka mainīs pieeju matemātikas mācībām, un norādīja uz zālē valdošo entuziasmu un teica, ka šī nav mobilizācija, bet gan festivāls.
Ministrs Özers norādīja, ka viņi ir priecīgi iet jaunu ceļu roku rokā ar skolotājiem un skolēniem un spert jaunu soli pretī nākotnei.
Norādot, ka Turcija pēdējo 20 gadu laikā ir veikusi lielas uz kvalitāti vērstas pārmaiņas izglītības jomā, ministrs Özers norādīja, ka jaunā perioda uzmanības centrā ir iespēju vienlīdzība izglītībā.
“Matemātika ir vienlīdzīgu iespēju stūrakmens izglītībā”
Ministrs Özers, kurš sacīja, ka visos ministrijas īstenotajos projektos, sākot no 10.000 21 skolu pamatizglītības projekta līdz daudziem citiem ministrijas īstenotajiem projektiem, galvenais akcents ir iespēju vienlīdzība izglītībā, savu vārdu turpināja šādi: “ Tāpat kā šī valsts ir atrisinājusi citas ar izglītības pieejamību saistītās problēmas, tai ir acquis, kas var atrisināt tās problēmas saistībā ar vienlīdzīgām iespējām izglītībā. Kā mēs varam atvieglot matemātikas mācīšanu, kas gadiem ilgi ir bijusi hroniska problēma? Es uzskatu, ka vienlīdzīgu iespēju stūrakmens izglītībā ir matemātikas mācīšana, jo mums visiem ir vajadzīga matemātika. Matemātika ir nepieciešama ne tikai mūsu skolēniem ar skaitļu dispozīciju, bet arī mūsu skolēniem ar verbālu dispozīciju, kā arī mūsu skolēniem ar vienādu svaru. Patiesībā mums ir jāmaina šī paradigma. Matemātika ir instruments, kas nepieciešams ikvienam cilvēkam, lai saprastu dzīvi, interpretētu dzīvi un racionāli staigātu pa dzīvi. Mēs šodien kopā sākam matemātisko mobilizāciju, lai mūsu jauniešus ar šīm prasmēm celtu 81. gadsimta pasaulē. Cerams, ka tas pakāpeniski izplatīsies 922 provincē un XNUMX apgabalos, un parādīsies ļoti labi veiksmes stāsti.
Atklās matemātikas vasaras skolas
Atgādinot, ka viņš vakar sniedza paziņojumu par vasaras skolu atvēršanu BİLSEM, ministrs Özers sacīja: “Mēs palielinājām BİLSEM skaitu no 2020 183. gadā līdz 2022 355. gadā. Turpmāk BİLSEMs vasaras skolas ietvaros pasniegsim divus kursus: Zinātne un māksla. Neatkarīgi no tā, vai viņi ir BİLSEM skolēni no 2. līdz 12. klasei, esam devuši saviem bērniem iespēju apmeklēt vasaras skolas tajās provincēs, kuras viņi vēlas. viņš teica.
Ministrs Özers arī paziņoja par jaunu priecīgu ziņu par vasaras skolām programmā: “Mēs speram jaunu soli matemātikas mobilizācijas jomā. Lai šajos procesos daudz vairāk integrētu mūsu nozares audzēkņus, mūsu provincēs un rajonos atveram matemātikas vasaras skolas atbalsta un apmācību kursu ietvaros no 4. līdz 12. klasei. Mēs nevaram atļauties gaidīt un kavēties pat ne mirkli. Turpināsim iet savu ceļu un 2022.-2023.mācību gadā virzīsim jaunas iniciatīvas tādā veidā, kas daudz spēcīgāk mazina nevienlīdzību, vasarā īstenojot ātri izlemtās lietas.
Esi pirmais, kas komentē