Protokolu "Stambulas skolas un rūpniecības sadarbības Stambulas modelis" parakstīja UTIKAD un TC Stambulas gubernācijas Stambulas provinces Nacionālās izglītības direktorāts. Direktoru padome, kas pārstāv UTIKAD, parakstīšanas ceremonijā, ko rīkoja Stambulas provinces nacionālās izglītības direktors Levent Yazıcı, Stambulas provinces nacionālās izglītības direktora vietnieks Serkan Gür, Stambulas Nacionālās izglītības direktorāta profesionālās izglītības pētniecības un attīstības koordinatore Jülide Öztürk, 17. gada 2019. jūlijā Stambulas provinces Nacionālās izglītības direktorāta ēka. Tajā piedalījās prezidents Emre Eldeneris un nozaru attiecību speciāliste Gizem Karalı Aydın.
Starptautiskā transporta un loģistikas pakalpojumu sniedzēju asociācija UTIKAD uzlaboja loģistikas kultūru Turcijā un spēra vēl vienu nozīmīgu soli akadēmiskās izglītības veicināšanas mērķa virzienā. UTIKAD parakstīja Stambulas provinces Nacionālās izglītības direktorāta īstenoto protokolu "Skolas un rūpniecības sadarbības Stambulas modelis". Ar parakstīto protokolu tā ir paredzēta, lai apmierinātu Stambulas profesionālās un tehniskās izglītības skolu izglītības, sociālās un ekonomiskās vajadzības un nodrošinātu Stambulas skolu un rūpniecības sadarbības modeļa palīdzību nozarēs nepieciešamo kvalificēto darbaspēku visaugstākajā līmenī.
Parakstīšanas ceremonijā piedalījās Stambulas provinces valsts izglītības direktora vietniece Serkan Gur, Stambulas provinces valsts izglītības direktora vietniece Jerkide Ozturk, Stambulas Nacionālās izglītības direktorāta profesionālās izglītības un attīstības koordinatore, Emte Eldener, UTIKAD priekšsēdētāja un Gizem Aydin, UTIKAD departamenta eksperte.
GÜR: BİR CIVILĀS SABIEDRĪBAS ORGANIZĀCIJA AR MŪSU UTİKAD SKOLĀM İÇ
Parakstīšanas ceremonijas sākumā Stambulas provinces izglītības direktora vietnieks Serkans Gīrs sacīja: “UTIKAD ir spēcīga savienība šajā jomā. Tā kā viņi atbalsta ļoti svarīgus darbus loģistikas jomā gan nacionālā, gan starptautiskā mērogā, mēs esam nevalstiska organizācija, kas ir savstarpēji saistīta ar mūsu bērniem un skolām tā, it kā pirms šī protokola būtu bijis protokols. Šajā ziņā mēs vēlējāmies to saistīt ar Nacionālo izglītību un nedaudz paplašināt tās darbības jomu ”. Sniedzot informāciju par Stambulas skolu un rūpniecības sadarbības modeli, provinces nacionālās izglītības direktora vietnieks Serkans Gīrs turpināja savus vārdus šādi:
„Mūsu modeļa ietvaros šis vai līdzīgs darbs, kas savienojas ar skolotāju izglītību, atbilst dažiem uzņēmumiem un skolām, organizē e-konferences, konferences un paneļus mūsu bērniem un palielina viņu zināšanas un prasmes šajā jomā, daloties pieredzē, un saskaras ar dažiem svarīgiem skaitļiem un liek viņiem justies labi. karaspēks un vienotība
vairākas reizes, pirms mēs paši esam apmeklējuši. Mums bija šāds piedāvājums, un viņi to labprāt pieņēma. Mūsu asociācija nākotnē nodrošinās sistemātiskāku zināšanu un prasmju attīstību ar mūsu skolām un studentiem. ”
ELDENER: „MĒS VAJADZĪGU SKOLU UN NOZARU SADARBĪBU”
UTİKAD valdes priekšsēdētājs Emre Eldener, izsakot nepieciešamību sadarboties starp skolu un rūpniecību, uzsvēra UTİKAD'nn izglītības nozīmi. Priekšsēdētājs Eldener; “Skola un rūpniecība, vai drīzāk nozares sadarbība, mums to tiešām vajag. Mūsdienu apstākļos, kad bezdarbs ir tik liels, laiku pa laikam var būt grūtības. Šim nolūkam tika atvērtas ļoti jaukas skolas. Mēs cenšamies apvienot rūpniecību un skolu kopā, cik vien iespējams, lai parādītu ceļu šiem jaunajiem draugiem, dotu viņiem redzējumu un atvērtu redzesloku. Šajā brīdī, piemēram, mums ir kopīgs izglītības plāns ar ITU, un es esmu arī viens no instruktoriem. Mēs mācām dažādus priekšmetus. Šī ir maģistra līmeņa programma, kas ilgst gandrīz 1 gadus, un mēs absolventiem piešķiram Starptautisko transporta un loģistikas speciālistu diplomu, kas ir derīgs 160 valstī. Mēs arī rūpējamies par trenera apmācību. Mēs piešķiram šai sadarbībai lielu nozīmi, jo Stambulas Nacionālās izglītības direktorāts ir iestāde, kas nosaka izglītības virzienu. Kā UTİKAD mēs esam patiesi gandarīti, ka mēs esam sadarbojušies ar jums. Mēs vēlamies to pārvietot uz citu dimensiju ar ļoti labu sadarbību. Es ļoti priecājos parakstīt šādu protokolu šeit. Paldies. Es ceru, ka būs liels darbs un ilgs gadus, ”viņš teica.
YAZICI: „LET JŪSU LŪDZU, KAS NOTIPRINĀT NO IZTANBULAS VALSTS NACIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS DIREKTORĀTA”
Stāstot, ka viņi sniegs lielu ieguldījumu valstī ar šo izglītības modeli, Stambulas Nacionālās izglītības pārvaldes direktors Levents Yazıcı teica, ka mēs visi zinām, ka mūsu nākotne ir faktiski mūsu kvalificētie bērni, kas tiek audzēti šajās skolās. Šajā jomā, kā skaidri norādīts Nacionālās izglītības ministrijas 2023 vīzijas dokumentā, korporatīvā sadarbība mums ir obligāta. Šajā jomā mums ir 37 skola starptautiskā transporta un loģistikas jomā. Šī 37 skola strādā ar lielu nozīmi, pat jaunā cerības laikmetā un ar viņiem saistītie sapņi ir lielāki. Mēs ceram, ka būs tādas NVO un procesu vadītāji kā jūs, kas vadīs šo procesu. Šajā kontekstā tas ir tikai sākums, daudzi pētījumi parādīsies faktiskās īstenošanas brīdī. Es domāju, ka mums vajadzētu novērtēt īstenošanas rezultātus periodiski kopā. İl Sniedzot atgriezenisko saiti no mūsu skolām, skolotājiem, bērniem un arī no nozares, mums ir jāatgriežas kopā un jāatjaunina noteikumi par šo un to, ko mēs varam pievienot, saidl teica Valsts izglītības direktora vietnieks Yazıcı: Es redzu, ka ir protokols. Ir daudz, ko mēs varam darīt satura ziņā, mums nav jāraksta viss, bet, ja mums ir jāpievieno dažādas ieinteresētās personas, lai sagatavotu ceļu citai transformācijai, mums var būt nepieciešams pārskatīt mūsu protokolu pēc kāda laika. Es domāju, ka mums jāveic starpposma novērtējumi kopā. Gan nozares, gan skolas sākumā mēs nodrošināsim, ka tie tiek paziņoti kopā un saņems idejas šajā jomā, lai efektīvi īstenotu procesu. Es uzskatu, ka šī sadarbība dos lielu ieguldījumu īstermiņā, vidējā termiņā un ilgtermiņā. Mūsu cerības ir ļoti augstas. Ļaujiet jūsu cerībām no Stambulas provinces Nacionālās izglītības direktorāta ļoti augsts. Domājiet šādi; īpaši mēs sapņojam par katru
Ticiet, ka mēs varam sadarboties visās jomās, kas, mūsuprāt, veicinās skolu kopā, varbūt mēs varam pārveidot nozares attīstību. Kamēr mēs varam izveidot kopīgu ceļu. Es vēlos, lai tā būtu izdevīga mūsu valstij. Es vēlos būt kopā daudz skaistākos pasākumos.
Ceremonija beidzās, parakstot protokola savstarpējos parakstus.
Esi pirmais, kas komentē