Gada pirmajos 8 mēnešos arodizglītības vidusskolās, kas ir saistītas ar Nacionālās izglītības ministriju, ienākumi no ražošanas palielinājās par 20 procentiem, salīdzinot ar iepriekšējā gada attiecīgo periodu, un sasniedza 230 miljonus liru.
MEB turpina palielināt ražošanas jaudu apgrozības fonda ietvaros, kam ir būtisks ieguldījums studentu praktisko iemaņu palielināšanā profesionālajā izglītībā. Šajā kontekstā ieņēmumi no ražošanas 2019. gadā pieauga par 2018 procentiem, salīdzinot ar 40. gadu, sasniedzot 400 miljonus liru.
Kaut arī Kovid-19 uzliesmojuma dēļ skolas jau ilgu laiku ir slēgtas, augšupejošā tendence turpinās arī 2020. gadā.
Šī gada pirmajos 8 mēnešos ienākumi no ražošanas profesionālajās vidusskolās pieauga par 2019 procentiem, salīdzinot ar to pašu 20. gada periodu, un sasniedza 230 miljonus liru.
"Šajā procesā mēs koncentrējāmies uz pieprasīto produktu ražošanu"
Nacionālās izglītības ministre Zija Selčuka savā paziņojumā norādīja, ka profesionālās izglītības pārveidošanas prioritāte pēdējo 2 gadu laikā ir izglītības, ražošanas un nodarbinātības cikla stiprināšana. Konstatējot, ka viens no šajā kontekstā spertajiem soļiem ir profesionālo vidusskolu ražošanas jaudas palielināšana apgrozības fonda ietvaros, Selčuks sacīja: “Pēc mūsu veikto darbību beigām ieņēmumi, kas iegūti no šīs sfēras ražošanas 2019. gadā, salīdzinājumā ar 2018. gadu pieauga par 40 procentiem. Mēs tiecāmies uz lielāku pieaugumu 2020. gadā, bet, kad Kovid-19 epidēmija pārtrauca izglītību skolās, šī situācija mūs negatīvi ietekmēja. Šoreiz mēs koncentrējāmies uz tādu produktu ražošanu, kas nepieciešami šajā procesā, piemēram, maskas, dezinfekcijas līdzekļi, sejas aizsargsargi, masku mašīnas un respiratori, mainot mūsu ražošanas portfeli. Tādējādi mēs šajā procesā varējām palielināt ražošanas jaudu. 2020. gada pirmajos 8 mēnešos, salīdzinot ar to pašu 2019. gada periodu, ienākumi no ražošanas pieauga par 20 procentiem un sasniedza 230 miljonus liru. " izmantoja izteicienus.
"Mūsu provinču reālā ražošanas jauda ir sākusi parādīties arvien vairāk"
Atzīmējot, ka trīs galvenās provinces, kas no ražošanas rada visvairāk ienākumu, ir attiecīgi Stambula, Ankara un Izmira, Selčuks sacīja: “Šajā periodā profesionālās un tehniskās izglītības skolu un iestāžu produkcija bija 3 miljoni 23 tūkstoši TL, Ankara - 823 miljoni 17 tūkstoši TL un Izmira - 480 miljoni. Tas radīja ienākumus 10 tūkstoši liru. Mēs centāmies palielināt ražošanas jaudu provincēs, kur nozares bija ļoti apvienotas. Piemēram, 495. gadā Stambula nebija top 2019. Būt uzvarētājam tagad ir patiešām svarīgs sasniegums. Mūsu provinču reālā ražošanas jauda ir sākusi parādīties arvien vairāk. Šajā kontekstā Stambulas Küçükçekmece Nahit Menteşe profesionālā un tehniskā Anatolijas vidusskola ar ražošanas apjomu 3 miljoni 6 tūkstoši TL ražošanas reitingā, pamatojoties uz skolām, savukārt Kütahya Prof. Dr. Otrajā vietā nonāca Necmettin Erbakan Profesionālā un tehniskā Anatolijas vidusskola ar 208 miljonu 5 tūkstošu TL produkciju, bet trešajā vietā ierindojās Gaziantep Şahinbey Mehmet Rüştü Uzel Profesionālā un tehniskā Anatolijas vidusskola ar 620 miljonu 3 tūkstošu TL produkciju. " Ministrs Selčuks pateicās Mahmutam Özeram, Nacionālās izglītības ministra vietniekam, Profesionālās un tehniskās izglītības ģenerāldirektorātam, visiem provinces direktoriem, skolu administratoriem, skolotājiem un studentiem par veiksmīgu procesa norisi.
Esi pirmais, kas komentē