MUSIAD notika Ahi kultūras un nacionālās ražošanas kustības darbnīca

MUSIAD notika Ahi kultūras un nacionālās ražošanas kustības darbnīca
MUSIAD notika Ahi kultūras un nacionālās ražošanas kustības darbnīca

Ahi kultūras un nacionālās ražošanas kustības semināru vadīja MUSIAD, kurā piedalījās MUSIAD prezidents Mahmuts Asmalı, Stambulas nacionālās izglītības vadītājs Levents Levents Jaziči, Izglītības atbalsta platformas Stambulas nodaļas prezidents Sečkins Turans. Veicot vērtējumus programmā, prezidents Asmalı vērsa uzmanību uz Ahi kultūras nozīmi un dalījās ar MUSIAD darbiem šajā jomā.

Ahi-Ordera kultūras un nacionālās ražošanas kustības darbnīcu rīkoja Neatkarīgā rūpnieku un uzņēmēju asociācija (MUSIAD). Pasākumā, kurā piedalījās MUSIAD prezidents Mahmuts Asmali, Stambulas nacionālās izglītības direktors Levents Levents Jaziči, Izglītības atbalsta platformas Stambulas nodaļas prezidents Sečkins Turans, tika apspriesti vērtējumi par Ahi kultūras atspoguļojumiem biznesa pasaulē. Uzstājoties programmā, prezidents Asmali atsaucās uz protokolu, kas parakstīts starp Stambulas Nacionālās izglītības direktorātu, Izglītības atbalsta platformu un MUSIAD, un sacīja: "Mēs vēlamies veicināt mūsu jaunatnes izaugsmi ar nacionālu izpratni ahi-ordera ietvaros. kultūru un atbalstīt profesionālu morālu jauniešu apmācību, ko meklē biznesa pasaule.

MUSIAD priekšsēdētājs Mahmuts Asmali savā runā izteica šādus paziņojumus:

“Ahisma vīzija, kas uzņemas svarīgu misiju ekonomiskās un komerciālās dzīves pārveidošanā par daudz pievienotās vērtības struktūru; vienlaikus sagatavojot augsni godīgai un principiālai tirdzniecībai; Tas arī uzlabo sociālo sistēmu un morāli. Akhisms; Tas nodrošina svarīgu kompromisu gan starp tirgotājiem, gan tirgotājiem un pilsoņiem. Tas virza godīgu un ilgtspējīgu tirdzniecības un amatniecības progresu. Aplūkojot akhisma vēsturisko attīstību, ir viegli atrast darbu daudziem amatniekiem starp turkmēņiem, kuri migrēja no Vidusāzijas uz Anatoliju; Tā vērš uzmanību, ka šo cilvēku misija ir konkurēt ar vietējiem bizantiešu amatniekiem Anatolijā, saglabāt ražoto preču kvalitāti, lai izdzīvotu tirgū, un pielāgot ražošanu atbilstoši vajadzībām. Mākslas morāles iedibināšana amatniekos, tautas padarīšana ekonomiski neatkarīga un palīdzība trūkumcietējiem visās jomās ir viena no svarīgākajām akhisma kultūras sastāvdaļām. Ahilika institūcija; aptverot visus biznesa pasaules segmentus horizontālā un vertikālā dimensijā; Tā veido ekosistēmu, kas nodarbojas ar personīgajiem, korporatīvajiem, sociālajiem un vispārējiem ieguvumiem un zaudējumiem uz vienas ass. Tas paver ceļu kopējas biznesa ētikas un biznesa modeļa izveidei, pārtiekot no kultūras un garīgajām vērtībām, ko mūsu sabiedrība ir atnesusi no pagātnes uz mūsdienām.

Profesionālajā apmācībā veikto izmaiņu rezultātā tika parakstīti noteikumi par labu darba devējiem un darba ņēmējiem. Ar veiktajām izmaiņām valsts uzņēmās darba devēja nastu. Līdz ar to mūsu valsts no darba devēja ir paņēmusi slogu 1-2 miljardu TL apmērā. Turcijā ir 256 OIZ. 87 no šīm OIZ bija profesionālās izglītības centri. 2021. gada beigās visās OIZ tika izveidoti profesionālās izglītības centri. Ja uzņēmumā ir meistars treneris, šis uzņēmums varēs uzņemt 40 mācekļus. Turpmākajos gados Turcijas ekonomikā tiks veidota daudz lielāka pievienotā vērtība ar investīcijām, kas stiprina meistara un mācekļa attiecības. Paredzams, ka 2022. gada maijā profesionālās izglītības centros studējošo skaits sasniegs 500 tūkstošus. Pēc šiem noteikumiem mēs redzēsim, ka dažādās nozarēs nodarbināto mācekļu skaits strauji pieaugs.

Fakts, ka MUSIAD parakstīja Ahi kultūras un nacionālās ražošanas kustības sadarbības protokolu ar Stambulas provinces Nacionālās izglītības un izglītības atbalsta platformas direktorātu, ir atšķirīgs šī viedokļa atspoguļojums. Protokols, kas sagatavots, ņemot vērā darba tirgus vajadzības, ietver tehnoloģijas, iekārtas, cilvēkresursus, pētniecību un attīstību, ražošanu u.c. Tas ļaus novērtēt pētījumus par fokusētiem jautājumiem un akhisma kultūru, iekļaujot to daudzdimensionālā darba kārtībā. Protokola darbības joma tika noteikta kā skolās sniegto izglītības un apmācības programmu atjaunošana, iekļaujot tajā ahi-ordeņa kultūru, mācību programmas sagatavošana ahi-ordeņa kultūras kā kursa satura prezentēšanai un nepieciešamo materiālu sagatavošana šīm apmācībām. un iesniedzot tos ministrijai. Parakstītā protokola ietvaros tiks organizētas apmācības, lai skolās skolotājus un skolēnus iepazīstinātu ar akhisma kultūru. Mēs vēlamies dot ieguldījumu mūsu jaunatnes izaugsmē akhisma kultūrā ar nacionālu izpratni un atbalstīt jauniešu apmācību ar profesionālo morāli, ko meklē biznesa pasaule.

Esi pirmais, kas komentē

Atstāj atbildi

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta.


*