Universitātes studenti, kas piedalās Katastrofu un ārkārtas situāciju pārvaldības prezidentūras (AFAD) "Brīvprātīgo sistēmā" Kahramanmarašā, sagatavojas iespējamām katastrofu situācijām ar apmācībām un mācībām.
Turcijas katastrofu reaģēšanas plāna ietvaros tiek sniegtas gan teorētiskās, gan praktiskās apmācības universitātes studentiem, kuri ir Kahramanmarašas “AFAD brīvprātīgā darba sistēmas” dalībnieki.
Brīvprātīgie, kuri tiek apmācīti dzīvību glābšanai ārkārtas situācijās, kā arī dabas katastrofās, noteiktās nedēļas dienās piedalās apmācību un pieteikšanās centros dažādos pilsētas punktos.
Pēc tam brīvprātīgajiem, kuri grupās saņem teorētisko un praktisko informāciju no AFAD darbiniekiem, ir iespēja apgūto nostiprināt praksē ar vingrinājumiem, kas notiek noteiktu noteikumu ietvaros.
Turpinot izglītību, audzēkņi, kuri apgūst profesijas smalkumus pie pieredzējušiem AFAD darbiniekiem, jau gatavojas izaicinājumiem, ko veiks turpmāk.
Kahramanmarašas provinces katastrofu un ārkārtas situāciju vadītājs Aslans Mehmets Koškuns paziņoja, ka visas darbības katastrofu brīvprātīgā darba ietvaros turpinās Kahramanmarašā.
Atgādinot, ka Kahramanmaraša ir province ar zemestrīces risku, Coşkun sacīja, ka jebkuras katastrofas gadījumā brīvprātīgie veiks svarīgus uzdevumus apkārtnē, ielā, mājā, klasē un vidē.
Paskaidrojot, ka viņi sagatavo brīvprātīgos katastrofām gan ar teorētisko, gan praktisko apmācību, Koškuns sacīja: "Mūsu studenti, kuri turpina universitātes izglītību mūsu pilsētā, mums ir spēcīgs resurss. Ja mūsu skolēni iespējamā zemestrīcē paliks gan kopmītnēs, gan mājās, viņi vadīs, palīdzēs un atbalstīs savus draugus. Tomēr lielas katastrofas gadījumā mēs būsim mūsu atbalstītāji daudzos jautājumos, piemēram, patversmē un palīdzības sadalē. Pirmkārt, mēs sākam mācības ar katastrofu izpratnes pamatapmācību. Pēc tam veicam psihosociālās apmācības. Teorētiski veicam tādas apmācības kā virziena atrašana laukā, kā veikt humāno palīdzību, kā uzcelt telti. Meklēšanas un glābšanas apmācībās savus brīvprātīgos iepazīstinām ar ekipējumu, ko izmantojam. Mēs parādīsim, kā izmantot šo aprīkojumu un kur to izmantot. Mēs piedāvājam saviem dalībniekiem apmācības par to, kas ir riskants vraka modelī, kā pietuvoties vrakam un kā sniegt pirmo palīdzību, ieraugot vraka ievainotu cilvēku. Kad viņi pabeidz šīs apmācības, mēs sagatavojam savus atbalsta katastrofu brīvprātīgos formā un ekipējumā, lai atbalstītu mūsu komandas iespējamās katastrofas gadījumā, veicot pieteikšanās vingrinājumus.
Arī skolēni ir apmierināti ar izglītību
Kahramanmaraş Sütçü İmam Universitātes Tekstila tehnoloģiju nodaļas students Salihs Yenipınar arī paziņoja, ka viņš piedalījās apmācībās, lai sagatavotos iespējamām katastrofām. Uzsverot, ka apmācība, ko viņš saņēma AFAD, viņam bija svarīga, Jenipinars sacīja: "Kad es redzēju, ka AFAD ir apmācīts zemestrīces, ugunsdzēsības un pirmās palīdzības sniegšanas jomā, es ierados šeit, lai saņemtu apmācību par šiem jautājumiem. Mēs nonākam universitātē, protams, izglītības dzīvē. Pēc tam mēs nonākam AFAD. Arī tas mums ir ļoti svarīgi. Dzīvības drošība ir pirmajā vietā. Nāku šeit no skolas. Šādos pasākumos ir jāpiedalās un jāmācās. Žēl šobrīd to neuzzināt. Nedari neko tikai tāpēc, ka es nezinu. Viss var notikt, pat uz ielas. teica.
Zehra Tufan, 4 bērnu māte, paskaidroja, ka juta zemestrīci Elazigā Kahramanmarašā un nolēma kļūt par AFAD brīvprātīgo, jo viņi nezināja, ko darīt zemestrīces gadījumā. Man mājās ir 4 bērni, man ir ļoti svarīgi atbraukt uz šejieni un saņemt apmācību par tādiem jautājumiem kā pirmā palīdzība, zemestrīce, plūdi, ugunsgrēks. Es uzskatu, ka tas manai dzīvei daudz pievienos. izmantoja frāzi.
Viens no Datortehnoloģiju nodaļas studentiem Raufs Kiršats Marašlioglu norādīja, ka apmācībās piedalījies, lai palīdzētu cilvēkiem grūtos brīžos.
Paskaidrojot, ka viņš brīvajā laikā apmeklē treniņus un vingrinājumus, Maraşlıoğlu sacīja: “Mūsu mērķis ir būt līdzās cilvēkiem grūtos laikos, izejot dažādus sarežģītus treniņus. Lai būtu brīvprātīgais AFAD, ir jābūt apzinātam jau pašā sākumā. Empātija ir otrs svarīgākais faktors aiz apziņas. Mēs uzzinām, ka mums ir jāpalīdz cilvēkiem, izjūtot viņu piedzīvotās zemestrīces. Dažreiz mēs veltām savu laiku, un dažreiz mēs tam tērējam savu laiku. Es nāku, kad man nav stundu, un, kad man ir nodarbības, es īpaši atvēlu laiku, lai būtu pie samaņas.
Viens no studentiem Saadets Ceilans sacīja, ka viņi ir ieguvuši izpratni par katastrofu AFAD apmācību rezultātā un ka ikvienam ir jāpiedalās mācībās un apmācībās.
Esi pirmais, kas komentē