Profesionālā darba programma Ministra Özera vēstījums skolotājiem

Profesionālās studiju programmas ministra Ozera vēstījums skolotājiem
Profesionālā darba programma Ministra Özera vēstījums skolotājiem

Valsts izglītības ministrs Mahmuts Ezers publicēja video vēstījumu skolotājiem, uzsākot profesionālo studiju programmu, kas tiks īstenota skolotāju informātikas tīklā (ÖBA) laika posmā no 20. līdz 24.jūnijam. Savā vēstījumā Özers norādīja, ka skolotāju un skolu administratoru profesionālās un personīgās attīstības atbalstam izsniegto dokumentu skaits 2022.gada pirmajos 5 mēnešos palielinājies par 220 procentiem, salīdzinot ar iepriekšējo gadu.

Valsts izglītības ministrs Mahmuts Ezers sniedza vēstījumu skolotājiem un skolu administratoriem, atklājot Vasaras profesionālā darba programmu, kas notiks tiešsaistē, izmantojot Skolotāju informācijas tīklu, kas šodien sākās un tiks pabeigta 24. jūnijā.

Savā vēstījumā, sveicot visus lietotājus, kas ienāk ÖBA mājaslapā, Özers norādīja, ka ir priecīgs pabeigt 19.–2021. akadēmisko gadu, veicot visus nepieciešamos piesardzības pasākumus Kovid-2022 epidēmijas apstākļos, nepārtraucot klātienes apmācību, un pateicās skolotājiem individuāli par viņu upuriem nepārtrauktai klātienes izglītības turpināšanai.viņš teica, ka to darīja.

Uzsverot, ka ne tikai izglītības sistēma ir tik spēcīga kā sabiedrības skolotājs, Özers sacīja:

“Esam priecīgi, ka mums ir spēcīgs pedagogu kolektīvs ar 1 miljonu 200 tūkstošiem skolotāju. Mūsu kā ministrijas galvenā prioritāte ir atbalstīt mūsu skolotājus visos aspektos, vairot viņu reputāciju sabiedrībā un nodrošināt nepārtrauktu viņu profesionālo izaugsmi. Šajā sakarā šogad bijām liecinieki vēsturiskām norisēm. Pedagogu profesijas likums, kuru prezidents Redžeps Tajips Erdoans 24. novembrī, Skolotāju dienā, sniedza labās ziņas, tika publicēts Oficiālajā Vēstnesī 14. gada 2022. februārī un stājās spēkā. Līdz ar to ir ieviests jau 60 gadus pieminētais patstāvīgais profesionālais likums mūsu skolotājiem. Es vēlos pateikt, ka esmu ļoti priecīgs būt par daļu no tā. Ar šo likumu skolotājs tika definēts kā īpaša profesija. Mūsu skolotāji varēs virzīties pa karjeras kāpnēm kā skolotāji, speciālisti skolotāji un direktori, un saskaņā ar šiem jaunajiem iegūtajiem nosaukumiem viņiem būs jaunas personiskās tiesības, jo īpaši algas pieaugums.

Ministrs Mahmuts Ezers norādīja, ka pedagogu profesionālās pilnveides apmācībās ir ieviestas 3 prakses ar jaunu pieeju, kas iepriekš tika rīkotas katru gadu, un sacīja: “Skolas profesionālās pilnveides programmu ieviesām pirmajā pieteikumā. Ar šo programmu mēs esam izveidojuši sistēmu, kurā katra mūsu skola var reaģēt uz savu skolotāju izglītības vajadzībām. Mūsu skolotājiem bija iespēja apmeklēt apmācību, kas atbilst viņu vajadzībām, iegūstot nepieciešamo apmācību skolas vidē, kurā viņi strādā. Kā otru pieteikumu mēs izveidojām profesionālās pilnveides kopienas. Ar šo aplikāciju esam ieviesuši uz lietojumprogrammām balstītu izglītības pieeju, kurā mūsu skolotāji tiekas ar kolēģiem, akadēmiķiem un savas jomas ekspertiem un dalās pieredzē. Kā trešo pieeju mēs ieviesām Skolotāju, vadītāju mobilitātes programmu. Savukārt šī programma ir aplikācija, kurā mūsu skolotāji un administratori uz vietas redz labos piemērus un pārnes tos uz savām skolām. Tādējādi mūsu skolotājiem būs iespēja ar saviem novērojumiem un pieredzi asimilēt apmeklētās skolas pozitīvo kultūru un pielietot tos savās skolās. viņš teica.

Atgādinot, ka tika izveidots Skolotāju informātikas tīkls, ko skolotāji aktīvi izmantos visās šajās lietojumprogrammās, Özers sacīja: "Skolotāju informācijas tīkls ir izveidots kā tikšanās punkts mūsu skolotāju profesionālajai attīstībai un veicina labas informācijas apmaiņu un izplatīšanu. prakses. Šobrīd par 220 procentiem pieaudzis mūsu ministrijas izsniegto dokumentu skaits mūsu skolotāju un skolu administratoru profesionālās un personīgās attīstības atbalstam. Visās šajās pieejās mūsu mērķis ir pastāvīgi atbalstīt jūsu, mūsu cienījamie skolotāji, personīgo un profesionālo attīstību, stāvot blakus mūsu skolas administratoriem un skolotājiem. teica.

Paužot, ka 2022. gadā salīdzinājumā ar 2021. gadu ir palielinājuši budžetu šajā jomā aptuveni 35 reizes, lai to izmantotu visās šajās programmās, Özer novēlēja, lai profesionālā darba programma būtu veiksmīga.

Esi pirmais, kas komentē

Atstāj atbildi

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta.


*