CHP priekšsēdētāja vietnieks Lale Karabıyık: “Visi skolotāji ir eksperti; Šāda prakse ir pretrunā ar principu “skolotāja profesija ir ekspertīzes profesija”.
Lale Karabijika, CHP priekšsēdētāja vietniece izglītības politikas jautājumos un Bursas vietniece, ar savu paziņojumu presei novērtēja praksi, kas izraisa skolotāju ekspertu un galveno skolotāju atšķirību starp skolotājiem.
CHP priekšsēdētāja vietnieks Karabıyık sniedza šādu paziņojumu:
“Izglītības jomā strādā vairāk nekā 1 miljons darbinieku un formālajā izglītībā apmēram 18 miljoni 250 tūkstoši studentu. Izglītība ir īpaša joma, kurā ir iesaistīti gandrīz visi mūsu iedzīvotāji. Mācīšana ir vissvarīgākais izglītības jomas priekšmets. Galvenā loma izglītības virzībā un attīstībā ir skolotājiem. Skolotājiem ir neaizstājama vieta indivīda personības un mūsdienu sabiedrības attīstībā.
Jau gadiem ilgi bija nepieciešams Pedagogu profesijas likums, lai nodalītu mācības no citiem ierēdņiem, nodrošinātu akadēmisko un zinātnisko brīvību skolotājiem, uzsvērtu pienākuma nozīmi, lai skolotāji gūst labumu no taisnīga statusa un iegūst sabiedrības cieņu viņi ir pelnījuši, un mūsu partija jau bija sagatavojusi šādu pētījumu. Esam vairākkārt uzsvēruši, ka Pedagogu profesijas likumam ir jāveidojas kā ar visām ieinteresētajām pusēm saskaņotam tekstam. Taču tas netika izdarīts.Skolotāja profesijas likums februārī tika pieņemts ar saturu, pret kuru iebilda pat valdībai pietuvinātā arodbiedrība.
Pamatizglītības likumā Nr.14, kas stājās spēkā 1973.gada 1739.jūnijā, teikts, ka “Skolotājs ir specializēta profesija, kas pārņem valsts izglītības, apmācības un ar to saistītos vadības pienākumus. Skolotāji ir atbildīgi par šo pienākumu veikšanu saskaņā ar Turcijas nacionālās izglītības mērķiem un pamatprincipiem. Kā var saprast no definīcijas, skolotājs ir īpaša profesija.
Taču Valsts izglītības ministrija ir sagatavojusi 180 stundu programmu skolotāju speciālistu eksāmena kārtošanai un 240 stundu programmu direktoru eksāmena kārtošanai, nodalot skolotājus kā speciālistus un vadītājus. Skolotājiem būs tiesības kārtot eksāmenu, kas notiks novembrī, ja viņi vasaras pārtraukumā skatīsies un pabeigs šīs programmas, kas tiek pārraidītas skolotāju informācijas tīklā (ÖBA).
Ja skolotāja ir specializēta profesija, nav pareizi to sadalīt karjeras soļos. Visi skolotāji ir eksperti; Šāda prakse ir pretrunā ar principu “skolotāja profesija ir ekspertīzes profesija”.
Mūsu skolotāju zināšanas, kuri savus gadus ir veltījuši šai profesijai un mūsu nākotnes celšanai, pēc 180-240 stundu video nevar reducēt uz eksāmenu. Šis pieteikums ir jāatsakās.
Kā norādīja mūsu priekšsēdētājs Kemals Kılıçdaroğlu, skolotāja ir svēta profesija, un skolotāji ir mūsu vērtības. Ir negodīgi pakļaut mūsu skolotājus karjeras pārbaudījumiem. Mūsu valdībā tādas prakses nebūs.”
Esi pirmais, kas komentē