Ciema dzīves centrs tika atklāts ar ceremoniju, kas notika Ankaras Altindagas rajona Aydıncık ciemā, īstenojot projektu par ciema pamatskolu atsākšanu un pārveidošanu par dzīviem centriem, kuras Nacionālās izglītības ministrija aktīvi neizmanto.
Uzrunājot Aidinčikas pamatskolas un ciemata dzīves centra atklāšanu, nacionālās izglītības ministrs Mahmuts Ezers sacīja, ka ir ļoti priecīgs, ka ciemata dzīves centra projekts, kas tika aizsākts Samsunā, tika īstenots arī Ankarā. Norādot uz pēdējos divdesmit gados sasniegto izglītības jomā, Özers sacīja: “Pēdējie divdesmit gadi ir bijis periods, kurā valsts bērni var viegli piekļūt visiem izglītības līmeņiem no saviem reģioniem. Šim nolūkam tika veiktas ļoti nozīmīgas investīcijas, izsludinot izglītības mobilizāciju 81 provincē un 922 rajonos. viņš teica.
Atgādinot, ka Nacionālās izglītības ministrijā ir izglītības sistēma ar aptuveni 19 miljoniem skolēnu un 1.2 miljoniem skolotāju, Özers sacīja: “Šīs izglītības sistēmas kopējais skaits ir vairāk nekā gandrīz 150 valstu iedzīvotāju skaits. Tā ir milzīga sistēma. Tagad šī kritiskā procesa svarīgākā iezīme ir vecuma iedzīvotāju izglītības līmeņa pieaugums visos izglītības līmeņos. teica.
Norādot, ka izglītības līmenis visos Turcijas izglītības līmeņos ir palielinājies un tuvojies attīstītajām valstīm, Özers norādīja, ka Turcija pēdējo divdesmit gadu laikā ir sasniegusi šo posmu ar 70 gadu nokavēšanos.
Uzsverot, ka pastāvīgākais un spēcīgākais kapitāls ir valsts cilvēkkapitāls, Özers sacīja, ka pēdējās divas desmitgades ir bijis periods, kurā tika atcelta antidemokrātiskā prakse izglītības priekšā un tika apmierinātas sociālās prasības izglītības jomā.
Paziņojot, ka retrospektīvi process nav virzījies viendabīgi, Ezers paziņoja, ka izteica pateicību prezidentam Redžepam Tajipam Erdoanam par viņa ieguldījumu un atbalstu izglītībā, neskatoties uz daudzajām operācijām.
Atgādinot, ka Turcija ir pieredzējusi migrāciju no ciemiem uz rajoniem, no rajoniem uz pilsētām un no pilsētām uz metropolēm, ministrs Özers sacīja, ka transporta izglītības sistēma ir izvirzīta tā, lai bērni ciematos, kuros skolēnu skaits samazinās, tiktu nav atņemta izglītība.
Norādot, ka skolēni uz tuvākajām skolām tiek nogādāti bez maksas un skolēniem, kuri gūst labumu no izglītības autobusā, tiek nodrošinātas pusdienas, Özer norādīja, ka šī projekta gada izmaksas ir aptuveni 6-7 miljardi liru.
Uzsverot, ka nav iespējams palielināt piekļuvi izglītībai, ja netiek īstenota sociālā politika, ministrs Özers savu vārdu turpināja šādi: “Īpaši pēc Kovid-19 procesa cilvēki sāka lēnām pārvietoties no metropolēm uz pilsētām, no pilsētām uz rajoniem, no plkst. rajoni uz ciemiem. Tāpat kā šodien valstīm ļoti labi jākontrolē ar energoapgādi saistītie procesi, arī lauksaimniecība un lopkopība ir kļuvuši par valstu kritiskākajām jomām ārkārtējās situācijas dēļ pārtikas piegādes ķēdēs. Ņemot vērā šīs tendences un dabiskās plūsmas, mēs teicām, ka glābsim mūsu skolas ciematos no šīs dīkstāves un atvērsim tās mūsu pilsoņiem. Šim nolūkam pirmajā plānā plānojām atvērt ciema pamatskolas un, mainot nolikumu, pavērām ceļu ciema pamatskolu atvēršanai visos sev vēlamajos ciemos neatkarīgi no skolēnu skaita.
Līdz ar regulējuma maiņu pirmsskolas izglītības ieguvi tikuši 12 tūkstoši bērnu
Atgādinot, ka kritēriji bērnudārzu un bērnudārzu atvēršanai ciemata skolās tika samazināti no 10 audzēkņiem uz vismaz 5 skolēniem, lai palielinātu piekļuvi pirmsskolas izglītībai, kas ir viena no prioritārajām jomām šajā periodā, Özers sacīja: “Mēs veicām ļoti labus rezultātus. vienkārša kustība. Samazinājām skolēnu skaitu līdz 5. 1.800 tūkstoši mūsu bērnu 12 ciemos Turcijā atrada vietu bērnudārzos tikai ar šo noteikumu izmaiņām. teica.
Ministrs Özers sacīja, ka ar investīcijām pirmsskolas izglītībā pēdējā periodā bērnudārzus un bērnudārzus ir sākuši apmeklēt vairāk nekā 5 bērnu vecumā no 4 gadiem, kuru mēs palielināsim līdz 11 procentiem līdz plkst. viņš teica.
Skaidrojot, ka ciema dzīves centri neaprobežojas tikai ar ciema pamatskolu un ciema bērnudārzu, Özers sacīja: “Tajā pašā laikā mēs teicām – iespējams, ka mūsu ciemos nav skolēnu – mēs to nevaram izmantot kā ciema pamatskolu. Skolēnu nav, ciematu nevaram izmantot kā bērnudārzu. Tātad, kā mēs izmantosim šo ēku? Tad atvērsim tautas izglītības centru. Visos ciema dzīves centros noteikti būs kāds sabiedrības izglītības centrs. Tur mūsu pilsoņi varēs piekļūt jebkurai izglītībai par lauksaimniecību, lopkopību vai personīgo attīstību, nedodoties uz Altindagu vai Ankaru. Ja nebūs iespējas to atvērt kā valsts izglītības centru, mēs to pārvērtīsim par vasaras nometnēm kopā ar mūsu Jaunatnes un sporta ministriju. Citiem vārdiem sakot, ciematu dzīves centros, kuriem būs iespēja to izmantot daudzfunkcionāli, no sākumskolas līdz bērnudārzam, no valsts izglītības centra līdz jauniešu nometnei…”
Valsts izglītības centros 7 mēnešos sasniegti 7 miljoni 142 tūkstoši 529 pilsoņi
Paziņojot, ka Tautas izglītības ministrija ir visu vecuma grupu iedzīvotāju rīcībā ar mūžizglītības iestādēm, Özers turpināja savus vārdus, paziņojot, ka viņi arī šogad izsludinājuši mobilizāciju šajā jomā:
“Pagājušajā gadā apmācāmo skaits, kas izmantoja valsts izglītības centrus, bija aptuveni pieci miljoni. 2022. gadā mēs izvirzījām mērķi katru mēnesi sasniegt vismaz 1 miljonu iedzīvotāju. 7 mēnešu beigās mēs esam sasnieguši 7 miljonus 142 tūkstošus 529 pilsoņu un aptuveni 70 procentus no tiem ir mūsu sievietes. Citiem vārdiem sakot, mēs turpināsim stāvēt līdzās savām sievietēm ar visa veida atbalstu, kas cels viņu dzīves prasmes, ja viņas ir mājsaimnieces, lai padarītu mūsu sievietes stiprākas, it īpaši, lai spertu solīdāku soli darba tirgū.
Atzīmējot, ka valsts izglītības centros un brieduma institūciju meistaru prasības palielināt algas ir izpildītas, Özers sacīja, ka nav šķēršļu, lai sasniegtu mērķi līdz gada beigām sasniegt 12 miljonus iedzīvotāju valsts izglītības centros.
Jaunajā mācību gadā tiks atvērti 1000 ciema dzīves centri
Izsakot, ka viņi atvēra pirmo no ciemata dzīves centriem Samsunā, Özers sacīja; Viņš norādīja, ka pēc tam viņi turpināja ar Bitlisu, Izmiru un Stambulu, un šodien viņi pirmo reizi atklāja Ankarā.
Atzīmējot, ka viņi strādā pie tā, lai ciematu dzīves centri kļūtu par ļoti efektīvām vietām, ministrs Özers sacīja: "Cerams, kad 12.-2022. akadēmiskais gads sāksies 2023. septembrī, mums būs iespēja atvērt 1000 ciema skolas kā valsts izglītības centrus, ciema sākumskolas. skolas, bērnudārzi un Kulliye ir ļoti skaista. Mums būs iespēja ar publicitāti dalīties šajā solī ar visu sabiedrību. teica.
Pateicoties visiem, kas piedalījās šajā procesā, ministrs Mahmuts Özers novēlēja, lai Aydıncık ciema dzīves centrs būtu izdevīgs.
Esi pirmais, kas komentē