Nacionālā vidusskolēnu Nacionālā skolēnu kongresa un plakātu prezentāciju konkursa noslēguma pasākums vides un klimata pārmaiņu un matemātikas jomās, kas aptver visas vidējās izglītības līmeņa valsts skolas sadarbībā ar Valsts izglītības ministriju un TÜBİTAK, notika ar plkst. Tautas izglītības ministra Mahmuta Ezera dalība.
Uzstājoties pasākumā, tautas izglītības ministrs Mahmuts Ezers norādīja, ka valstu pastāvīgākais kapitāls ir cilvēkkapitāls un uzsvēra, ka izglītība ir svarīgākais instruments šī kapitāla kvalitātes paaugstināšanā.
Daloties ar 2000. gadu sākuma datiem, ministrs Özers atgādināja, ka 2000. gadu sākumā piecgadīgo bērnu izglītības līmenis bija 5 procenti, bet vidējā izglītībā – 11 procenti. Paužot, ka pēdējo 44 gadu laikā ir notikusi mobilizācija izglītības jomā, Özers norādīja, ka, pateicoties šai mobilizācijai, skološanās līmenis 20 gadu vecumā ir pieaudzis līdz 5 procentiem. Özers sacīja: "Sākumskola pieauga par 99 procentiem, vidusskola - par 99.63 procentiem, bet vidējā izglītība - no 99.44 procentiem līdz 44 procentiem." teica. Atzīmējot, ka pirmo reizi šajā periodā bērniem tika dota iespēja apmeklēt skolu neatkarīgi no viņu ekonomiskajiem ienākumiem un dzimuma, Özers sacīja: “Tas ir pēdējo divdesmit gadu laikā mūsu vadītās mobilizācijas rezultāts. Priekšsēdētājs. Vēlos izteikt sirsnīgu pateicību Valsts prezidenta kungam par visu viņa atbalstu un to, ka budžetā vienmēr lielākā daļa ir atvēlēta Tautas izglītības ministrijai.” viņš teica.
"Mēs strādājam dienu un nakti, lai jūs varētu iegūt kvalitatīvu izglītību"
Uzsverot, ka Valsts izglītības ministrija strādā dienu un nakti, lai skolēni iegūtu kvalitatīvu izglītību, Özers sacīja, ka viņi pieliek pūles, lai skolēni sasniegtu augstākās kvalitātes izglītību bez reģionālām atšķirībām un skolu veidu atšķirībām.
Özers turpināja savus vārdus šādi: “Šeit viena no svarīgākajām institūcijām šajās studijās ir zinātnes un mākslas centri (BİLSEM). Kā jūs zināt, mēs atbalstām mūsu apdāvinātos studentus attīstīt savus talantus BİLSEM. Mēs sniedzam ļoti nopietnu atbalstu gan viņu akadēmisko iemaņu, gan vizuālās mākslas un mūzikas iemaņu pilnveidošanai. Kā Nacionālās izglītības ministrija mēs palielinājām savu 185 BİLSEM skaitu līdz 2022 379. gadā, lai atvieglotu piekļuvi BİLSEM. Mēs vēlamies nodrošināt vieglu piekļuvi BİLSEM visiem mūsu studentiem. 2023. gadā mums ir pārsteigums: BİLSEM izveidosim visos mūsu rajonos. Tādējādi jūs nodrošināsiet, ka mūsu studenti var piekļūt BİLSEM savā rajonā, nevis BİLSEM, kas atrodas trīsdesmit kilometru, piecdesmit kilometru, simts kilometru attālumā.
Paskaidrojot, ka šis ir viens no svarīgākajiem prezidenta Redžepa Tajipa Erdoana izklāstītās "Turcijas vīzijas" elementiem, Ezers norādīja, ka vēl viens jautājums, kam viņi piešķir nozīmi, ir intelektuālais īpašums un rūpnieciskās tiesības. Uzsverot, ka svarīgākais komponents valstu attīstībā ir ar patentiem, lietderīgajiem modeļiem, zīmoliem un dizainparaugiem saistītās intelektuālā īpašuma kultūras izplatības nodrošināšana visās izglītības iestādēs, ministrs Özers turpināja: “Ministrijas reģistrēto produktu skaits par valsts izglītību intelektuālā īpašuma kontekstā pēdējos 10 gados 2,9; tas ir 3 procenti. Mēs sadarbojāmies ar Turcijas Patentu un preču zīmju biroju. Mēs veicām ļoti nopietnu apmācību kampaņu un pielika pūles, lai 2022. gadā reģistrētu 7 produktus. 500. gada beigās esam reģistrējuši 2022 patentus, lietderīgos modeļus, zīmolus un dizainus. Mēs varējām komercializēt 8 no tiem. Proti, Valsts izglītības ministrija turpina atbalstīt mūsu skolas tādā veidā, kas, no vienas puses, paaugstinās izglītības kvalitāti un no otras puses palielinās inovatīvu iniciatīvu kapacitāti.
Uzsverot, ka Nacionālajā skolēnu kongresā un plakātu prezentāciju konkursā vidusskolēniem, kas notiek sadarbībā ar TÜBİTAK, ir divas svarīgas tēmas, sacīja Özers; Viņš sacīja, ka turku valodas, svešvalodu un matemātikas izglītība ir viena no ministrijas prioritārajām jomām. Paužot, ka vide un klimata pārmaiņas ir izglītības mugurkauls, Özers sacīja, ka studentu kongresa tēmas sakrīt ar Valsts izglītības ministrijas prioritātēm.
Özers, kurš pateicās TÜBİTAK prezidentam un visiem, kas piedalījās procesā par viņa atbalstu, arī izteica ieteikumu: Özers, kurš ierosināja pasākumu rīkot katru mēnesi, sacīja: "Es ceru, ka mēs atvedīsim savus vidusskolēnus no 81 provinces. uz Ankaru katru mēnesi. Apvienosim kultūras un mākslas aktivitātes. Taisīsim arī darbnīcu par kādu tematisku tēmu.” teica.
Konkursam pieteicās 337 skolēni no 1.213 skolām ar 666 projektiem.
10 skolēni no 30 skolām piedalījās Nacionālajā vidusskolēnu nacionālajā skolēnu kongresā un plakātu prezentāciju konkursā, ko TÜBİTAK atklāja laikā no 2022. gada 337. līdz 1.213. novembrim; Viņš pieteicās kopā ar 489 projektiem, no kuriem 177 bija vides un klimata pārmaiņu jomā un 666 matemātikas jomā.
Noslēguma pasākuma ietvaros uz plakātu izstādi tika uzaicināti 98 projekti, kuru sākotnējo vērtējumu veica TÜBİTAK atlases komisija.
Finālā par grādu sacentīsies 15 projekti no Vides un klimata pārmaiņu jomas un 15 projekti no matemātikas, kas tika uzaicināti uz plakātu izstādi.
Konkursa rezultātā pirmajam projektam tiks piešķirti 12 500 TL, otrajam projektam 10.500 8.000, bet trešajam projektam XNUMX XNUMX TL, lai sniegtu ieguldījumu viņu turpmākajā darbā.
Konkursa apbalvošanas ceremonija notiks ceturtdien, 28.decembrī.
Pasākuma laikā apmeklētājiem būs atvērta uz noslēguma pasākumu un konkursiem aicināto plakātu izstāde.
Tā mērķis ir attīstīt studentu analītiskās domāšanas prasmes.
Ar studentu kongresu un stendu prezentāciju konkursu, kas notiks no 26. gada 28. līdz 2022. decembrim, tā mērķis ir radīt platformas, kurās studenti var zinātniski domāt, veikt pētījumus, attīstīt analītiskās domāšanas prasmes, kas var būt par pamatu akadēmiskajām studijām, un dalīties ar zinātnes sasniegumiem. .
Atbilstoši Valsts izglītības ministrijas mērķim nodrošināt skolēniem izglītības vidi, kurā viņi var visefektīvāk izmantot uzņēmējdarbības un produktivitātes apstākļus, kas ir 21. gadsimta kompetenču pamatā, skolēni varēs izpausties un attīstīties. savas sociālās emocionālās prasmes Nacionālajā vidusskolēnu nacionālajā skolēnu kongresā un plakātu prezentāciju konkursā, kas norisinājās sadarbībā ar TÜBİTAK.
Vidusskolēnu Nacionālajā skolēnu kongresā un plakātu prezentāciju konkursā jaunieši nāk kopā arī ar zinātniekiem, akadēmiķiem un nozares pārstāvjiem, kas strādā jauno tehnoloģiju pētniecības jomās.
Esi pirmais, kas komentē