Svinīgā ceremonijā sabiedrība tika iepazīstināta ar Nacionālās izglītības ministrijas Pasaj platformu, kas ļauj ar PttAVM starpniecību visai pasaulei atvērt nogatavināšanas institūtos, profesionālās un tehniskās izglītības skolās, valsts izglītības centros un speciālās izglītības arodskolās ražotos produktus. Valsts izglītības ministrs Mahmuts Ezers un transporta un infrastruktūras ministrs Adils Karaismailoglu.
MEB Passage projekts; Tas tika īstenots, lai paplašinātu izglītības iestāžu kapacitāti, pārvērstu mācīšanās procesu ražošanā, atbalstītu sievietes un indivīdus ar īpašām izglītības vajadzībām un piedalītos ražošanas ciklā, kā arī iepazīstinātu pasauli ar kultūras mantojumu.
Projekta ietvaros PttAVM ietvaros MEB Passage sistēmā tika reģistrēts 541 veikals nobriešanas institūtu, profesionālās un tehniskās izglītības skolu, valsts izglītības centru un speciālās izglītības arodskolu sastāvā, un visiem veikaliem tika veiktas e-komercijas apmācības. rācijsaziņa. Meb Pasaj tika dalīti aptuveni 5 tūkstoši produktu.
Valsts izglītības ministrs Mahmuts Ezers, kurš MEB Passage prezentācijas ceremonijā skaidroja, ka prezidenta Redžepa Tajipa Erdoana vadībā pēdējos divdesmit gados ir veiktas milzīgas investīcijas, lai celtu cilvēkkapitāla kvalitāti, vienlaikus nodrošinot izglītības pakalpojumus. ; Viņš norādīja, ka viņi pielikuši lielas pūles, lai stiprinātu "izglītības, ražošanas, nodarbinātības" ķēdi.
MEB var ražot visus nepieciešamos produktus savās skolās.
Atzīmējot, ka profesionālā izglītība šajā kontekstā ir pelnījusi atsevišķu lappusi, Özers sacīja, ka ražošana apgrozības fondu ietvaros profesionālajā izglītībā piedāvā nozīmīgas iespējas, lai prasmes mācīties darot un ražot kļūtu par pastāvīgām. Atzīmējot, ka pirms skolas beigšanas iegūtās prasmes palielina nodarbinātības iespējas un studenti un skolotāji saņem daļu no ražošanas apgrozības fonda ietvaros, ministrs Özers uzsvēra, ka Valsts izglītības ministrija var ražot visus tai nepieciešamos produktus savās skolās.
Paziņojot, ka ir palielinājuši profesionālās izglītības ražošanas jaudu, ņemot vērā šos četrus ieguvumus, Özer uzsvēra, ka apgrozījums, kas 2018. gadā bija 200 miljoni, 2022. gada 11 mēnešu periodā sasniedza 2 miljardu TL ražošanas jaudu. Özers sacīja, ka aptuveni 100 miljoni liru no šīs produkcijas tika izdalīti studentiem un 200 miljoni liru skolotājiem kā ieguldījums.
Özers sacīja: “Profesionālo vidusskolu audzēkņi aizpilda būtisku trūkumu attiecībā uz darba tirgum nepieciešamo cilvēkresursu nodrošināšanu izglītības iegūšanas laikā. Tajā pašā laikā tas piedzīvo ļoti svarīgu procesu, kas rada ienākumus izglītības posmā, veido godīgas attiecības ar darbu un vērtību izglītību. Tas būs patiešām liels ieguvums mūsu valstij ilgtermiņā. Jo vairāk ražošanu varēsim izvirzīt visu mūsu procesu centrā, jo spēcīgāka mūsu valsts varēs raudzīties nākotnē.
Uzsverot, ka Kovid-19 epidēmija visai pasaulei parādīja, ka naudas esamība nav svarīga, ja nevar ražot, Özers norādīja, ka procesi jāvērtē ar pieeju, kas koncentrē ražošanu katrā jomā. Ezers turpināja savus vārdus šādi:
“Šajā kontekstā mēs cenšamies stiprināt savus mehānismus, lai nodrošinātu saikni ar ražošanu un nodarbinātību izglītībā. Mēs spērām nākamo soli saistībā ar intelektuālo īpašumu. Jūs visi zināt. Ar mūsu prezidenta godu Kulliye atvērām 50 profesionālās izglītības pētniecības un attīstības centrus. Šobrīd pētniecības un attīstības centru skaits ir pārsniedzis 55. Citiem vārdiem sakot, Valsts izglītības ministrija cenšas ar intelektuālo īpašumu, patentu, lietderības modeļu, preču zīmju un dizainparaugu reģistrāciju saistīto kultūru, īpaši profesionālajā izglītībā, izplatīt visās izglītības struktūrvienībās, un mēs esam redzējuši tā rezultātus ļoti īsā laikā. laiks. Valsts izglītības ministrijas gada vidējais reģistrētais produkts pēdējos desmit gados bija 2,9. 2022. gadā saņēmām 8 preču reģistrāciju. Mēs esam komercializējuši 300 no šiem produktiem. Citiem vārdiem sakot, mūsu skolēni vidējā izglītībā un pamatizglītībā sāka attīstīt inovatīvas pieejas, intelektuālo īpašumu, rūpnieciskās tiesības un kultūru. Mēs to patiešām redzam kā ļoti svarīgu iespēju mūsu valsts nākotnei.
Skaidrojot, ka profesionālās vidusskolas ir sākušas eksportēt uz ārzemēm, ministrs Özers sacīja: “Profesionālo vidusskolu audzēkņi eksportē ne tikai produkciju. Tas arī ražo iekārtu, kas ražo tās eksportētos produktus. Viņam šis solis ir gājiens, kam būs ļoti nozīmīgs ieguldījums ilgtermiņā. teica.
Özers norādīja, ka Kovid-19 epidēmijas laikā, kad daudzām valstīm bija grūtības piegādāt maskas, tika palielināta profesionālās apmācības ražošanas jauda, un tādas vajadzības kā maskas, dezinfekcijas līdzekļi, vienreizlietojamie halāti, respiratori, masku mašīnas tika ātri saražotas un nogādātas veselības aprūpē. strādniekiem un visās Turcijas vietās bez maksas. "Šī pieticīgā ražošanas jauda ir devusi vissvarīgāko ieguldījumu, lai Turcija ļoti viegli pārvarētu Kovid-19 uzliesmojumu." viņš teica.
Atzīmējot, ka ražošanas jauda nav tikai profesionālajā apmācībā, Özer teica: “Mums ir arodskolas, kurās bērni ar īpašām sirdīm saņem arodmācību. Tur ir arī ražošanas jauda. Atkal ir nogatavināšanas institūti, kas nes visas savas ražošanas jaudas no pagātnes līdz mūsdienām. Nogatavināšanas institūti, kuriem katram ir ļoti svarīga vēsturiska misija, kas nes pagātnes ražošanas atmiņu līdz mūsdienām un ir centienu centrs, lai šos izstrādājumus no rotājumiem pārvērstu ikdienas un lietotos priekšmetos, izmantojot jaunas pieejas un inovatīvus. pieejas, ir sākuši palielināt savu ražošanas jaudu.
“Mēs veicam pasākumus, lai MEB ražošanas jaudu pārceltu uz jaunu posmu”
Sakot, ka novatoriskā pieeja nobriešanas institūtos pirmo reizi tika atklāta Stambulas İstiklal Caddesi prezidenta Redžepa Tajipa Erdoana sievas Emine Erdogan aizgādībā, Ezers sacīja: “Mūsu 1000 sabiedriskās izglītības centros atkal tiek veidoti ļoti nopietni iestudējumi. Šodien mēs speram vēl vienu soli, lai pārvietotu šo ražošanas jaudu uz citu posmu. Tagad pirmo reizi PTT AVM ar e-komercijas starpniecību Valsts izglītības ministrijas saražoto produkciju piegādāsim uz visu Turciju un arī uz ārzemēm, jo PTT ir saistīts arī ar ārzemēm. Tādējādi mums būs iespēja daudz spēcīgāk paplašināt izglītības-ražošanas ciklu un palielināt tā kapacitāti. teica.
Ministrs Özer novēlēja, lai šī jaunā iniciatīva būtu izdevīga, un pateicās transporta un infrastruktūras ministram Adil Karaismailoğlu un viņa kolēģiem par atbalstu.
“MEB Pasaj savā ziņā ir sociālās atbildības projekts”
Savā runā satiksmes un infrastruktūras ministrs Adils Karaismailoglu norādīja, ka elektroniskā komercija katru gadu pieaug eksponenciāli intensīvās un straujās digitalizācijas attīstības rezultātā, un norādīja, ka elektroniskajā tirdzniecībā patērētāji var viegli piekļūt vēlamajam produktam par 24 stundas. Karaismailoğlu norādīja, ka šajā kontekstā, pateicoties MEB Pasaj, tas veicinās arī īpašu bērnu un sieviešu nodarbinātību no izglītības līdz ražošanai.
Karaismailoğlu sacīja: “MEB Pasaj mums ir arī ļoti vērtīgs, patiesībā tas savā ziņā ir sociālās atbildības projekts. Cerams, ka ar šo kopīgo darbu, ko esam paveikuši ar Valsts izglītības ministriju, tiks izpildīts nozīmīgs uzdevums, lai īpaši ražotā produkcija nonāktu pie iedzīvotājiem un patērētājiem. teica.
“No privāto izglītības iestāžu veikaliem 6 mēnešus nebūs komisijas un piegādes maksas”
Karaismailoğlu turpināja: “Mēs esam atvēruši īpašu sadaļu MEB produktiem vietnē mebpasaj.pttavm.com. PTT to nedara nevienam no veikaliem, kurus atveram mūsu privātajām izglītības iestādēm PTT Mall, 6 mēnešus no protokola datuma netiks iekasēta komisijas maksa un piegādes maksa. Mēs esam ļoti gandarīti par šo soli, kas, mūsuprāt, stiprinās nodarbinātību. Es apsveicu mūsu draugus un novēlu veiksmi mūsu projektam. Cerams, ka sistēmai iekārtojoties attīstības procesā, no šī ieguldījuma gūs labumu gan mūsu skolēni, gan skolas, gan iedzīvotāji. Protams, es vēlos pateikties tautas izglītības ministram Mahmutam Ezeram par šī projekta rašanos un īstenošanu. Es vēlos pateikties arī mūsu PTT ģenerāldirektorātam un rācijsaziņas darbiniekiem.
Esi pirmais, kas komentē