Acıbadem Dr. Sinasi Can (Kadıköy) Slimnīcas speciālists klīniskais psihologs Mine Şahbaz izskaidroja noteikumus, kas vecākiem būtu jāpievērš uzmanība, lai produktīvs semestra pārtraukums būtu, un sniedza ieteikumus un brīdinājumus.
Semestra pārtraukumā neatstājiet savu bērnu pārāk elastīgu vai pārāk autoritāru. Speciālists klīniskās psiholoģes Mine Şahbaz teica: "Kā vecāks, nekad nekļūstiet par skolotāju mājās. Esiet līderis, kas vada un atbalsta jūsu bērnu. Jo, būdama skolotāja, attiecības ar bērnu var pārvērsties par cīņu par varu. Līdz ar to mācības un mājasdarbu pildīšana vairs nav viņa paša atbildība un var pārvērsties par darbu, kas kalpo vecāku vēlmēm.” teica.
Semestra pārtraukuma laikā izvairieties no tādām pieejām kā sods un atlīdzība. Speciālists klīniskās psiholoģes Mine Şahbaz teica: "Bērna panākumi, jo īpaši ziņojumu kartēs, ir jāinterpretē kā viņa/viņas pūles un pūles, un ir jāizvairās no panākumu un atlīdzības saskaņošanas. Interpretācija, kas veikta par bērna darbu un pūlēm, palielinās atbildības sajūtu viņa iekšējā pasaulē. Sods palielina nepietiekamības un vainas sajūtu, kā arī var likt bērnam justies liegtam atbalstam. viņš teica.
Viņš norādīja, ka vēl viens svarīgs punkts, kas jāņem vērā semestra pārtraukumā, ir neveikt lielas izmaiņas rutīnā. Klīniskā psihologa eksperte Mine Šahbaza norādīja, ka pretējā gadījumā, beidzoties atvaļinājumam, bērna atgriešanās skolā un adaptācija var kļūt apgrūtināta, kā arī dienas gaitā var tikt ieviesta neliela elastība, piemēram, ja bērns iet gulēt. 21.00 vakarā, šo periodu var pagarināt par pusstundu.
Speciāliste klīniskā psiholoģe Mine Şahbaz teica, ka ir ļoti svarīgi kopā ar bērnu plānot, ko varat darīt brīvdienās un kopīgi domājot izveidot aktivitātes, kas viņu varētu interesēt, un turpināja:
“Rūpes par bērna viedokli vairos viņa pašapziņu. Mājā var spēlēt galda spēles, mīcīt puzles, lasīt grāmatas, kopā skatīties filmas un par to runāt. Kopīga šādu patīkamu aktivitāšu veikšana un daudz smiešanās ļoti efektīvi mazinās jūsu bērna stresu un atvieglos pāreju uz nākamo skolas semestru. Ir arī ļoti svarīgi nodrošināt, lai jūsu bērns brīvdienu laikā tiktu socializēts. Jo socializēšanās ar savu draugu grupu un iesaistīšanās dažādās grupas aktivitātēs, kuras viņi iepriekš nav piedzīvojuši, var palīdzēt viņiem realizēt savas jaunās sociālās prasmes.
Speciāliste klīniskā psiholoģe Mine Şahbaz, kura saka, ka ir ārkārtīgi svarīgi, lai viņas skolotāji pildītu pienākumus, kas viņiem doti semestra pārtraukumā, sacīja: “Šie pienākumi ļauj bērnam attīstīt izpratni, ka viņš ir atbildīgs par savu skolu un skolotāju. Tāpēc, ja nevēlaties pildīt viņa mājasdarbus un uzrunājat viņu kā "nekas nenotiks, ja viņš to nedarīs", jūs varat izraisīt bērna vainas sajūtu, atgriežoties skolā. Tāpēc jums vajadzētu atgādināt un atbalstīt, ka viņa skolotājs sagaida, ka viņš pildīs savus pienākumus.
Ja jūsu bērna atskaites atzīme un sniegums ir zems, nepiespiediet viņu mācīties, kritizējot un izdarot spiedienu brīvdienu periodā. Speciālists klīniskais psihologs Mine Šahbazs, brīdinot, ka šāda uzvedība kaitēs jūsu attiecībām, sacīja: "Jums jāparāda bērnam, ka ir gan kāpumi, gan kritumi, kā arī kāpumi, un jums ir jābūt tādā attieksmē, kas dod cerību un atbalstu, ka viņš to var sasniegt. . Ja skolā uzdotajiem mājas darbiem nepieciešamas papildus mācības, papildus mācību pasūtījumu var izveidot skolotāja vadībā.
3 vai 4 dienas pirms skolu atvēršanas pamazām jāpāriet uz veco rutīnu. Speciāliste klīniskā psiholoģe Mine Šahbaza sacīja: “Turklāt svētku beigas bērnā radīs skumjas un atšķirtības sajūtu. Šī iemesla dēļ ļaujiet viņam atvērt vietu savām sajūtām par to, kā pagāja svētki un kā viņš jutās. Mudinot viņu izteikt savas jūtas un pavadot savas jūtas, viņš palīdzēs atpūsties šīs pārejas laikā. viņš teica.
Esi pirmais, kas komentē