IMM priekšsēdētājs Ekrem İmamoğluapmeklēja ar Stambulas metropoles pašvaldības palīdzību organizētās programmas Face to Face tiesību semināri sertifikātu ceremoniju. Sniedzot sertifikātus Juridisko fakultāšu studentiem, kuri apmeklēja sesijas, kas sākās 11. martā, İmamoğlu par tālmācības periodu, kas beidzās, sacīja: "Nekavējoties slēgt izglītību, uzlikt bloku izglītībai vai vienkārši pateikt" iesim aci pret aci. izglītība, draugi ir ļoti lēts pasākums." "Jūs nevarat sodīt izglītību..." viņš teica.
Juridisko fakultāšu studenti un profesori tikās “Aci pret aci tiesību semināros”. Semināra, kas sākās 11. martā, sesijas notika Cemal Reşit Rey koncertzālē ar Stambulas Metropolitēna pašvaldības (IMM) atbalstu. Studenti, kas apmeklēja semināru, kurā var piedalīties visi Juridiskās fakultātes studenti, programmas noslēguma ceremonijā saņēma Stambulas Metropolitēna pašvaldības prezidenta sertifikātus. Ekrem İmamoğluizņēma to no viņas rokas.
“Mēs NEVARAM staigāt ar tām pašām kļūdām”
Paziņojot, ka process, kas sākās ar zemestrīcēm, kuru centrā bija Kahramanmaraša, atklāja citu laika periodu, İmamoğlu sacīja: "Kad mēs skatāmies uz ekonomiku, valsts attīstību un valsts attīstību holistiski, modelim, kuru mēs piedāvāsim, vajadzētu uzlabot mūsu pilsoņi, mūsu pilsoņi, kurus cieta zemestrīce, atkal augšā. Mēs nevaram skatīties uz priekšu, atkal saskaroties ar tām pašām kļūdām, saskaroties ar to pašu iznīcību un piedzīvojot to pašu lielu postu. Nav taisnība. Pirmkārt, dārgie šīs valsts jaunieši, jums ir gan jāsaceļas, gan jāveic piesardzības pasākumi. "Jums vajadzētu arī sadarboties ar jebkuru prātu, kas apraksta ceļojumu šajā virzienā, un jācenšas būt efektīvam spēkam šajā procesā," viņš teica.
“ŠAJĀ BRĪDĪ ES MAINĪJU DAUDZ DAUDZ LIETAS SAVĀ DZĪVĒ”
Daloties, ka viņš bija 28 gadus vecs uzņēmējs Gölcük zemestrīces laikā, İmamoğlu sacīja: "Man bija aizņemta biznesa dzīve. Mums bija tēva un dēla biznesa dzīve. Patiesībā mūsu biznesa dzīve bija saistīta ar būvniecības nozari, kas bija ar zemestrīci saistītā procesa centrā. Ko es daru šīs zemestrīces rītā? Mēs iesaistījāmies intensīvā aptaujā "Kādai man vajadzētu būt darba dzīvei, kādai man vajadzētu būt?" Es atceros, ka mēs ar tēvu sēdējām viens otram pretī pie rakstāmgaldiem un pavadījām stundas bez sarunām. Tātad patiesībā es apšaubīju procesu, un to darīja arī mans tēvs. Tad mēs sākām to izteikt. Ticiet man, tajā brīdī es mainīju daudzas lietas savā biznesa dzīvē un dzīvē. "Tā es sāku vairāk interesēties par cilvēkiem un viņu problēmām," viņš teica.
"NEIZLIEKSIM"
Paziņojot, ka 1999. gada zemestrīce, kas veidoja viņa dzīvi, nav salīdzināma ar postījumiem, kas skāra 11 provinces, İmamoğlu sacīja: “Es saku, lūdzu, veiciet izmaiņas savā dzīvē. Palielināsim atbildību. Izskaidrosim šo atbildības līniju mūsu 86 miljoniem cilvēku. -Neizliksimies. Neizliksimies nevienā dzīves brīdī. Tāpēc neizliksimies par mēru no brīža, kad izejam uz šīs ielas. Neizliksimies un nekrāpsim viens otru politikā. "Neizliksimies par patiesību visos jautājumos, izglītībā, veselībā, kultūrā, mākslā, īpaši tieslietās, tiesībās – nemānīsim viens otru, neglābsim situāciju, glābsim nākotni," viņš teica.
“STRĀDĪGA LĒMUMA PIEŅEMŠANA IR ĻOTI LĒTS gājiens”
Uzrunājot jaunos juristus ar vārdiem "Man šķiet, ka man ir ļoti tīra sirdsapziņa", İmamoğlu kritizēja pāreju uz tālmācību pēc zemestrīces ar šādiem vārdiem:
“Notika zemestrīce, mēs varam nekavējoties veikt piesardzības pasākumus attiecībā uz izglītību. Mēs varam arī veikt izmaiņas apmācību procesā. Bet tas ir ļoti lēts gājiens nekavējoties slēgt izglītību, uzlikt bloku izglītībai vai vienkārši pateikt: "Ejam uz klātienes izglītību, draugi." Par izglītību sodīt nevar... Tas nav iespējams. Jaunieši Stambulā, man droši vien tagad ir jauni draugi, kuru ģimenes šeit nav. Jūs esat saglabājis savu māju. Jūs esat saglabājuši savu dzimteni. Dodieties mājās, un mēs jums nodrošināsim digitālās apmācības darbā. Nu, tas nenotiks. Reizēm domāju, vai prāts nav pazudis? Es domāju mūsu valdību, es domāju mūsu valdību. Manā štatā tur nav veselā saprāta galda. Kas pieņem šo lēmumu? Kādi ir plusi un mīnusi? Es nevaru to pieņemt. Bet jūs piedzīvojāt kaut ko līdzīgu."
“Universitātes IR TIEKŠANĀS BRĪKS AR SABIEDRĪBU”
"Izglītība klātienē ir absolūtas mūsu studentu tiesības," sacīja İmamoğlu, piebilstot: "Universitāte ir dzīves sastāvdaļa. Universitāte nav tikai izglītības vieta. Citiem vārdiem sakot, tā ir dzīves izglītība. Tā ir apmācība, lai iekļūtu dzīvē. Tā ir profesiju saplūšana. "Tas ir tikšanās brīdis ar sabiedrību," viņš teica. Atzīmējot, ka piedzīvoto trūkumu pamatā ir nepilnības izglītībā, İmamoğlu sacīja: "Mūsu fundamentālais trūkums sākas no turienes. Mums visiem jāzina, ka galvenais attīstības avots ir izglītība. Svinēsim mūsu republikas simtgadi. Tajā pašā laikā republikas sākums ir izglītības revolūcija. Man īpaši patīk dienu no dienas, stundu pēc stundas analizēt to, kas notika mūsu Osmaņu impērijas pēdējā periodā, cilvēkresursu rašanos, neskatoties uz šīm grūtībām, meklējumu rašanos, karus, īpaši Neatkarības kara periodu. "Fakts, ka Izglītības kongress sanāca 1921. gadā, kad pirmo reizi ieradās Mustafa Kemals Ataturks, ir pārsteidzošs, tālredzīgs skatījums pat visdepresīvākajā Neatkarības kara brīdī," viņš teica.
MĒS VEIDAM VĒSTURI
Paužot, ka attīstība un izaugsme nenotiks bez izglītības, İmamoğlu sacīja: "Mums ir jāzina, ka mēs nevaram celties un augt bez izglītības. Nekad nav racionāla viedokļa. Tā noteikti būtu nirvāna to darīt. Vai arī tā kļūst par nirvānu vienam otra maldināšanai vai dienas glābšanai un vienam otra maldināšanai. Izglītība ir ļoti svarīgs jautājums. "Tam noteikti vajadzētu būt tādiem principiem un raksturam, kas atbilst 21. gadsimta vajadzībām," viņš teica.
Atzīmējot, ka juridiskajā seminārā studentiem tika izveidotas tabulas, kas skar dažādas tēmas, İmamoğlu sacīja: “Jūs dzīvojat ļoti svarīgā laika posmā. Es redzu, ka dažreiz tas padara tevi skumju un bezcerīgu. Pieredzu, ka mūsu pavisam jaunie draugi, gluži vai aizkustinājuma plosīšanās, reizēm pieiet pie manis ar asarām acīs un saka ļoti dziļus teikumus, ļoti dziļus teikumus izsaka ne tikai augstskolas studenti kā tu, bet pat bērni vecumā no 12-13 gadiem. Ļaujiet man jums pastāstīt to, mēs esam cilvēku kopiena, kas spēlēja lomu noteiktos vēstures periodos. Tātad mūsu valstij šis ir svarīgs periods. Tas ir periods, kurā mēs kā visa pasaule piedzīvojam gan demokrātiju, tiesisku cīņu, gan pandēmiju, pandēmiju, kas notiek tikai reizi simts gados. Mēs esam indivīdi politisko pārmaiņu periodā un ieejam republikas otrajā sejā, sociālās strukturēšanās periodā un sniedzam ieguldījumu to problēmu risināšanā, kas mūsu valstī pastāvēja pagājušajā gadsimtā. Patiesībā es šeit teikšu treknu pārliecinošu teikumu. Kā 86 miljoni cilvēku mēs esam cilvēki, kas veido vēsturi. Bet vai mēs šo vēsturi rakstīsim labi vai slikti? Tas ir atkarīgs no mums un šīs valsts jaunajiem iedzīvotājiem. "Valstij ar šādu iedzīvotāju skaitu ir jāredz un jāsapņo par labu nākotni un jādara tas, kas nepieciešams," viņš teica.