Kocaeli Metropolitan Municipality ir uzsākusi īpašas prāta spēļu apmācības “bērniem, kuru vecāki ir nedzirdīgi, bet bez dzirdes traucējumiem” un nedzirdīgiem bērniem, kas pasaulē tiek definēti kā CODA (Children of Deaf Adults).
PRĀTA SPĒĻU IZGLĪTĪBA
Metropoles pašvaldības īstenotais projekts tiek īstenots kopīgi ar Invalīdu un vecāka gadagājuma cilvēku apkalpošanas nodaļu un Neformālās izglītības nodaļu. Prāta spēļu apmācība; kuru vecāki ir kurli, bet ne kurli; To piešķir bērniem, kuri dzīvo ar divām valodām un divām kultūrām (CODA), un bērniem ar dzirdes traucējumiem. Apmācības notiek reizi nedēļā 1 stundu garumā, lai socializētu bērnus ar dzirdes traucējumiem un CODA bērnus, sākot skolas vecumu. Bērni, kas piedalās apmācībās, un viņu pavadoņi tiek izvesti no mājām un nogādāti Izmit Mevlana kultūras centrā, kur notiek kursi, un kursa beigās tiek atgriezti savās mājās.
TRENIŅI GADU GADU
Ar prāta spēlēm, kurās tiek izglītoti 10 dzirdes invalīdi un 10 CODA bērni, mērķis ir veicināt inteliģences attīstību, ātru domāšanu un risinājumu meklēšanu, lai papildinātu bērnu piedzīvotās nepilnības izglītības jomā. Varas iestādes norādīja, ka šīs apmācības turpināsies visu gadu un pozitīvi atbalstīs bērnu izglītības dzīvi.
DZIRDES INVALĪDU IZGLĪTĪBA
Dzirdes zuduma pakāpe ir svarīga, lai noteiktu speciālās izglītības vajadzības personām ar dzirdes traucējumiem. Dzirdes traucējumu pakāpe parasti tiek definēta kā viegla, vidēji smaga vai smaga atkarībā no tā, cik labi cilvēks var dzirdēt skaņas frekvences intensitāti. Nepieciešamība pēc izglītības sākas ar vidēji smagiem dzirdes traucējumiem. Palielinoties dzirdes traucējumu pakāpei, atšķirsies arī izmantotie komunikācijas modeļi un apmācības metodes.