Nacionālais rīcības plāns izglītībai, izmantojot iekļaušanu/integrāciju, ko sagatavoja Valsts izglītības ministrijas Speciālās izglītības un karjeras atbalsta dienestu ģenerāldirektorāts, tika ieviests, piedaloties valsts izglītības ministra vietniekam Osmanam Sezginam.
Ar programmu, kas notika Ankarā, tika ieviests “Nacionālais rīcības plāns izglītības praksei, izmantojot iekļaušanu/integrāciju”, ko sagatavoja Valsts izglītības ministrija, lai veicinātu sistemātisku un kvalificētu izglītības pakalpojumu sniegšanu skolēniem, kuri iegūst izglītību iekļaušanas/integrācijas ceļā.
Uzstājoties ceremonijā, kas notika Gölbaşı Mogan Profesionālās un tehniskās Anatolijas vidusskolas pieteikšanās viesnīcā, nacionālās izglītības ministra vietnieks Osmans Sezgins sacīja: "Kā ministrija, nodrošinot personu ar īpašām izglītības vajadzībām pilnīgu līdzdalību sociālajā dzīvē, izmantojot visas iespējas. pakalpojumus, īpaši izglītību un apmācību, visaugstākajā līmenī, kā arī strādājot, ražojot. Kā pašpietiekami indivīdi mēs pieliekam lielas pūles, lai viņi varētu piedalīties sabiedrības dzīvē. teica.
Sezgins norādīja, ka Speciālās izglītības un karjeras atbalsta dienestu ģenerāldirektorāta veiktais darbs rīcības plānā ietverto aktivitāšu īstenošanai, kas sastāv no četrām politikas jomām: "piekļuve izglītībai", "izglītības un apmācības kvalitātes paaugstināšana". ", "izpratnes un attieksmes celšana" un "tiesiskais regulējums".
Semals Özdemirs, speciālās izglītības un karjeras atbalsta pakalpojumu ģenerāldirektors, Hasans Ünsals, ES un ārējo attiecību ģenerāldirektors, Halils İbrahims Topču, vidējās izglītības ģenerāldirektors, Erturuls Karalars, YEĞİTEK ģenerāldirektors, Hüseyin Burak Fettahoğlu, mūžizglītības ģenerāldirektors , Levents Özils, atbalsta pakalpojumu ģenerāldirektors, Özgür Türk, informācijas tehnoloģiju ģenerāldirektors, Cevdet Vural, skolotāju apmācības un attīstības ģenerāldirektors, un RAM un speciālās izglītības skolu direktori Ankarā, BİLSEM direktori, akadēmiķi, NVO pārstāvji un studenti. .