Augstākās izglītības padomes sēdē notika sanāksme "Produktīvais mākslīgais intelekts augstākajā izglītībā: Augstākās izglītības padomes-nozaru sanāksme".
Augstākās izglītības padomes prezidents Erols Özvars: "Tehniskie pētījumi, kurus mēs jau ilgu laiku veicam par digitalizāciju, mākslīgo intelektu un lielajiem datiem, ir sākuši pārvērsties konkrētos soļos."
"Mikrokvalifikācijas izraisa augstākās izglītības tradicionālās mācību struktūras pārskatīšanu"
Augstākās izglītības padomes sanāksme notika Stambulas Tehniskās universitātes (ITU) rīkotajā sanāksmē "Produktīvais mākslīgais intelekts augstākajā izglītībā: Augstākās izglītības padomes un nozares sanāksme". Savā uzrunā sanāksmes atklāšanā Augstākās izglītības padomes prezidents Erols Özvars sacīja, ka viņi organizēja šādu tikšanos ar tehnoloģiju vadītāju un rektoru piedalīšanos no vadošajiem biznesa pasaules uzņēmumiem, lai novērtētu mākslīgās radītās sekas. augstāko izglītību nozares profesionāļu skatījumā. Norādot, ka Augstākās izglītības padomē ilgstoši veiktie tehniskie pētījumi par digitalizāciju, mākslīgo intelektu un lielajiem datiem ir sākuši pārvērsties konkrētos soļos, Özvars turpināja: "Paralēli straujajai attīstībai digitālo tehnoloģiju jomā, mēs izstrādājam datoru un programmatūru bakalaura līmenī, lai nodrošinātu kvalificētus cilvēkresursus, kas nepieciešami visās attiecīgajās nozarēs." Papildus mūsu Elektrotehnikas un elektronikas inženierzinātņu katedrām "Mākslīgā intelekta inženierijas" un "Mākslīgā intelekta un datu inženierijas" nodaļas ir atvēruši dažādas programmas absolventu līmenī 12 augstskolās. Nākamajā periodā ir arī plānots atvērt jaunas programmas, kuru pamatā ir mākslīgais intelekts.” Özvars atzīmēja, ka digitālās drošības jautājumam kļūstot arvien svarīgākam digitalizācijas pasaulē, viņi atvēra 4 jaunas kiberdrošības profesionālās skolas Ankarā, Ege, Gebzes Tehniskās un Stambulas Tehniskās universitātes, lai apmācītu kvalificētus starpposma darbiniekus šajā jomā. Norādot, ka skolu bāzes rādītāji ir ļoti augsti, viņš teica: "Tas liecina, ka jauniešu informētība par tehnoloģiju attīstību, īpaši digitālajā jomā, ir ļoti laba. augstā līmenī mūsu valstī."
Erols Özvars: "Tehniskie pētījumi, ko mēs ilgu laiku veicam par digitalizāciju, mākslīgo intelektu un lielajiem datiem, ir sākuši pārvērsties konkrētos soļos."Özvar, "Turcijā ir 10 mākslīgā intelekta lietojumprogrammu un pētniecības centri"
Özvars norādīja, ka papildus izglītības un apmācības attīstībai digitālo tehnoloģiju un mākslīgā intelekta jomā universitātēs ir izveidotas arī akadēmiskās nodaļas pētniecībai šajā jomā, un norādīja, ka Datu zinātnes un mākslīgā intelekta institūts Boğaziçi universitātē. ir vissvarīgākais piemērs tam. Özvars arī uzsvēra, ka dažādās universitātēs ir 10 lietojumprogrammu un pētniecības centri ar dažādiem nosaukumiem, piemēram, mākslīgais intelekts, robotika un mākslīgais intelekts, mākslīgais intelekts medicīnā, mākslīgais intelekts un viedās sistēmas, mākslīgais intelekts un datu analītika, mākslīgā intelekta sistēmas un datu zinātne. .
"Mikrokvalifikācijas strauji kļūst plaši izplatītas"
Özvar, Augstākās izglītības padomes prezidents, raksturoja to kā inovāciju ar transformācijas potenciālu augstākajā izglītībā un darba dzīvē; Viņš uzsvēra, ka mikroakreditācijas sertifikāti, kas piedāvā izglītojamajiem īstermiņa, elastīgas un pieejamākas iespējas prasmju, kompetences un zināšanu iegūšanas kontekstā, atšķirībā no tradicionālajām pedagoģiskā grādu un sertifikātu programmām rada augstākās izglītības tradicionālās mācību struktūras pārskatīšanu. . Uzsverot, ka mikrokvalifikācijas, ko Eiropas Komisija raksturo kā elastīgas un iekļaujošas mācību iespējas un ko piedāvā dažādi valsts un privātie pakalpojumu sniedzēji, strauji kļūst plaši izplatītas Eiropā un visā pasaulē, Özvars sacīja, ka, saskaņojot ar attīstību Eiropas Augstākās izglītības telpā, Turcijas augstākās izglītības sistēmā tiks izveidota mikrokvalifikāciju ietvarstruktūra.Viņš norādīja, ka pētījumus par tās izveidi un ieviešanu veic Augstākās izglītības padome. Özvar teica: "Pēcību beigās mēs plānojam ieviest noteikumus, kas ir saderīgi ar Eiropas augstākās izglītības telpu, un novērtējumi tiks veikti kopā ar ieinteresēto personu viedokļiem."
"Palielināsies pieprasījums pēc mākslīgā intelekta informācijas tehnoloģijām un uz mobilo programmatūru balstītas komunikācijas."
Özvars sacīja, ka sasniegumi, kas saistīti ar digitālajām kompetencēm, ir viena no jomām, kur visvieglāk reģistrēt neuniversitātes sasniegumus, atbilst noteiktiem standartiem un tos akreditēt likumdošanas ietvaros. Özvars norādīja, ka uz mākslīgo intelektu balstītas informācijas tehnoloģijas un uz mobilo programmatūru balstīta komunikācija tuvākajos gados iegūs lielāku nozīmi un kļūs pieprasītāka ne tikai inženierzinātņu jomās, bet arī visās citās sociālajās un humānistiskajās jomās augstākās izglītības dzīvē, un uzsvēra, ka viņi strādā, lai integrētu šos divus laukus visās programmās. Erols Özvars cerēja, ka sanāksme būs produktīva, un pateicās dalībniekiem par viņu ieguldījumu.
Nozares pārstāvju viedokļi
Pēc Augstākās izglītības padomes prezidenta Özvara uzrunas savu viedokli un ierosinājumus par produktīvu mākslīgo intelektu augstākajā izglītībā izteica biznesa pasaules vadošo uzņēmumu tehnoloģiju vadītāji un rektori, kas piedalījās sanāksmē. Nozares pārstāvji norādīja uz mākslīgā intelekta pareizas un efektīvas izmantošanas nozīmi, bet uzsvēra nepieciešamību mācību programmā iekļaut ar mākslīgo intelektu saistītus kursus.
Faruks Eczacıbaşı: "Ja mēs varam novērtēt iespējas, mēs kā valsts varam spert lēcienu uz priekšu."
Eczacıbaşı Holding valdes loceklis Faruks Eczacıbaşı norādīja, ka, plaši izmantojot produktīvu mākslīgo intelektu, pārmaiņas notiks katrā sabiedrības slānī, un uzsvēra, ka šīs izmaiņas izplatīsies visās humanitāro zinātņu, sociālo zinātņu, literatūras, mākslas un teoloģijas jomās. Paziņojot, ka mākslīgā intelekta jomas arhitektūra ir svarīga nozare, bet nozare, kas viņus patiešām interesē, ir masa, kas var izmantot šeit ražotos produktus un ražot produktus uz tiem, Eczacıbaşı sacīja: "Mēs paredzam, ka cilvēki, kas būs apmācītie šajās programmās spēs tās labi izmantot. "Mēs vēlamies, lai tūkstošiem jauniešu strādātu savā jomā, izmantojot šos rīkus." viņš teica. Norādot, ka mākslīgais intelekts rada iespēju samazināt atšķirību starp attīstītāko un vismazāk attīstīto valsti, Eczacıbaşı sacīja: "Ja mēs spējam novērtēt iespējas, mēs kā valsts ar saviem jauniešiem varam veikt lēcienu uz priekšu katrā jomā. paaudze."
Baris Karakulluçcu, İşbank Jaunās paaudzes uzņēmējdarbības grupas prezidents, Paziņojot, ka Turcijā ir nozīmīgi uzņēmēji mākslīgā intelekta jomā, viņš skaidroja, ka ar savu darbu viņi īsā laikā ir pazinuši vairāk nekā 1300 mākslīgā intelekta jaunuzņēmumu, tostarp turkus. Norādot, ka tehnoloģijām un mākslīgajam intelektam jābūt obligātam ne tikai atsevišķās struktūrvienībās, bet visās jomās, Karakullukcu sacīja: "Jo vairāk lietojumprogrammu mūsu jaunieši izstrādās saistībā ar tehnoloģijām, jo laimīgāki mēs būsim. Mums nav greznības palaist garām šo tehnoloģiju tendenci. "Mēs vēlētos, lai Turcija būtu valsts, kas īsteno ambiciozāko praksi pasaulē, nevis Eiropā." viņš teica.
Ali Tan Kutluay no Cerebrum Tech Viņš arī norādīja, ka, lai mākslīgā intelekta attīstība negatīvi neietekmētu darbaspēku, ir jānodrošina cilvēkiem iespējas gūt no tā labumu un to izmantot, nevis pakļaut viņus draudiem pēkšņi palikt bez darba.
Microsoft Turcijas klientu pieredzes līderis Barbaross Gunejs, produktīva mākslīgā intelekta eksperti pēc nedēļas Paužot, ka to, ko viņi var, tagad var izdarīt vienā dienā un nepieciešamība pēc personāla, protams, ir samazinājusies, viņš piebilda: "Tomēr pastāv arī iespēja, ka tie darbinieki, kuri daudzu cilvēku darbu veiks paši, izmantojot mākslīgais intelekts radīs viduvēju darbu." teica. Günay teica jauniešiem: "Viņiem vajadzētu ļoti labi izmantot šos rīkus, taču viņiem vajadzētu arī pievienot savu radošumu un uzlabot tos, jo viņu izmantotie rīki drīz var kļūt nelietojami." viņš ieteica.
Çağatay Öz Doğru, Esas Holding izpilddirektors, Uzsverot, ka Turcijas attīstībai ir nepieciešama uz tehnoloģiju nozarēm balstīta stratēģija, viņš sacīja: “Ir vajadzīga stratēģija tā, it kā visa valsts būtu viens tehnoparks. Mums jāstrādā tā, it kā visa valsts būtu tehnoparks. "Mēs nevaram iet tālāk ar tradicionālajām nozarēm." viņš teica. Öz Doğru paziņoja, ka tehnoloģiju kursiem jābūt obligātiem visās nodaļās, un sacīja: "Mums vajadzētu būt vienai no desmit labākajām tehnoloģiju bāzēm pasaulē." izteica savu viedokli.
Levents Kiziltans, Türkiye mākslīgā intelekta platformas AITR līdzpriekšsēdētājs Viņš norādīja, ka nevajadzētu koncentrēties tikai uz mākslīgā intelekta tehnoloģiskajām vērtībām, jo šī attīstība maina visu sociālo struktūru un pasauli, sākot no attiecībām starp valstīm līdz attiecībām starp indivīdiem. Uzsverot, ka ir nepieciešams labi izskaidrot mākslīgā intelekta ietekmi, kas pārveido sabiedrību un indivīdu visiem skolēniem un vairo izpratni, Kiziltans norādīja uz augstām izmaksām dziļās mācīšanās modeļiem, kurus var izstrādāt mūsu valodā par mākslīgo intelektu, un norādīja, ka viņi sagaida atbalstu no iestādēm, kas strādā ar šo tēmu.
İşbank ģenerāldirektora vietnieks Sabri Gökmenler de tPaužot, ka ir nepieciešami inženieri, kas veidos uz tehnoloģijām balstītu attīstības gājienu infrastruktūru, viņš sacīja: “Pirmkārt, ir jāpalielina digitālā, datu vai informātikas pratība. Bez tā inženierzinātņu ieguldījums būs nepietiekams. Mums vajadzētu ražot arī datoru, informātikas, datu un mākslīgā intelekta inženierus. "Mums jākoncentrējas uz kvalitāti, nevis kvantitāti," viņš teica.
No Amazon Web Services (AWS) Kivanc Uslu, Norādot, ka lielākais katalizators mākslīgā intelekta attīstībā ir mākoņdatošana, viņš norādīja, ka arī mākoņdatošana būtu jāiekļauj mācību programmā.
KPMG izpilddirektors Murats Alsans Viņš arī sacīja, ka ir zināšanas un pieredze, kas nav uzkrāta nozarē un akadēmiskajā dzīvē, taču "doktora" prasības dēļ cilvēki ar šīm zināšanām nevar mācīt studentus. Alsans norādīja, ka šo pienākumu varētu atcelt, lai studentiem nodotu nozares kompetences.
Ford-Otosan galvenais tehnoloģiju speciālists Hairijs Karadenizs Viņš arī uzsvēra, ka Turcijas universitātes nodrošina labu izglītību pamatzinātnēs un Turcijai ir iespēja kļūt par ražotāju grupu šajā jomā. Karadenizs norādīja, ka tagad papildus datoriem un programmatūrai ir arī roboti un mašīnas, un norādīja, ka ir būtiski paaugstināt lietotāju kompetences.
Gebzes Tehniskā universitāte Rektors Prof. Dr. Haci Ali sēne, Viņš skaidroja, ka ar biznesa tehnoloģisko aspektu nodarbošanos vien nepietiks. Norādot, ka izpratne būtu jāveido visos sabiedrības segmentos, Mantars sacīja: "Mums ir jādomā, kā mēs varam iegūt pakalpojumus ar pievienoto vērtību." teica.
İhsan Doğramacı Bilkent universitātes rektors prof. Dr. Kuršats Aidogans Viņš norādīja, ka programmām jābūt plašām, nevis šaurām, un uzsvēra, ka ir svarīgi veidot mācību programmas, uz kurām jaunieši varētu paskatīties no plašākas perspektīvas.
Koča universitātes rektors prof. Dr. Metins Sitti, Norādot, ka nozare pirmo reizi ir priekšā akadēmijai, viņš teica: "Mums ir jāturpina pētījumi un jāiet tālāk par lietotāju, lai mākslīgais intelekts pārvērstos pievienotajā vērtībā. Ir pareizi saprast mākslīgo intelektu un to pareizi izmantot, taču mums tas ir jāveido tā, lai radītu pievienoto vērtību, un jābūt ražotājam, nevis lietotājam. Šī iemesla dēļ mums ir jāpiešķir lielāka nozīme pētniecībai. viņš teica.
ITU rektors prof. Dr. Ismails Kojunku, Norādot uz to, cik svarīgi ir labā nozīmē nodrošināt skolēniem mākslīgā intelekta pratību, "sabiedrības acīs ir jāizceļ noderīgas izmantošanas jomas". teica.
METU rektors prof. Dr. Mustafa Veršans Köks, Viņš skaidroja, ka viņi piešķir lielu nozīmi un atbalstu mākslīgā intelekta projektiem. Paziņojot, ka tuvākajā periodā viņi rīkos mākslīgā intelekta sanāksmi, Köks paziņoja, ka ir noteikuši šīs sanāksmes misiju, stratēģiju un ieinteresētās personas un drīzumā par to paziņos.
Boğaziçi universitātes rektors prof. Dr. Naci İnci Norādot, ka mākslīgais intelekts var izplatīties visās jomās, tostarp veselības un tiesību jomā, viņš teica: "Mūsu studentiem vajadzētu izmantot šo tehnoloģiju, taču viņiem ir jābūt veidotiem, lai atšķirtu pareizo un ļauno." teica. Savā noslēguma vērtējumā pēc uzrunām Augstākās izglītības padomes prezidents Erols Özvars norādīja, ka tikšanās bija ārkārtīgi produktīva un tiks rūpīgi izskatīti un izvērtēti iesniegtie priekšlikumi. Özvars pateicās visiem pārstāvjiem par dalību un sacīja: "Es ceru, ka tikšanās būs izdevīga mūsu augstākās izglītības sistēmai, mūsu biznesa pasaulei un mūsu valstij." Sēdē piedalījās Augstākās izglītības valdes locekļi prof. Dr. Naci Gündogan un prof. Dr. Tajā piedalījās arī Erols Arcaklıoğlu. (BSHA — Zinātnes un veselības ziņu aģentūra)
