Bērniem ir efektīvs semestris

No 22. janvāra studentiem sākas 3 nedēļu semestra pārtraukums. Šogad koronāro pasākumu ietvaros semestris tiek plānots 2, nevis 3 nedēļas, un pusgadam tika pievienots 1 nedēļas pārtraukums aprīlī.

Visā skolas periodā katrs bērns uzņemas intensīvu atbildību neatkarīgi no tā, vai viņš gūst panākumus mācību stundās vai nē. Paredzams, ka viņš pildīs dažus pienākumus, un viņš bieži tiek brīdināts par šiem pienākumiem. Paredzams, ka visu skolā pavadīto laiku viņš kaut ko iemācīsies, un tiek pārbaudīta arī viņa mācīšanās. Turklāt mājās ir ģimenes kontrole un brīdinājums. Protams, katram bērnam pēc šādas intensitātes ir nepieciešamas brīvdienas. Ir daži punkti, par kuriem ģimenēm svētku laikā jābūt uzmanīgiem. Īpaši bērni var pakļaut lielāku spiedienu uz bērniem, kuriem mācības neizdodas vai kuriem ir grūtības izpildīt mājas darbus vai mācīties. Tomēr nevajadzētu aizmirst, ka arī šiem bērniem ir vajadzīgas brīvdienas.

• Svētku laikā bērniem jānodrošina aktivitātes, kas viņiem patiks, atbilstoši viņu interesēm un spējām. Svētku laiks ir iespēja īpaši vecākiem, kuri skolas laikā nespēj pietiekami rūpēties par saviem bērniem un nevar patīkami pavadīt laiku kopā. Labākā dāvana, ko jūs šajā laikā pasniegsiet mūsu bērniem, būs uzmanība un laiks, ko jūs viņiem dāvināsiet.
• Šajos svētkos būs lietderīgi pavadīt laiku kopā ar bērnu, būt pēc iespējas vairāk kopā ar bērnu, uzklausīt viņu, mēģināt uzzināt viņa jūtas un domas un dalīties ar viņu savās emocijās.
• Ja bērnam ir problēmas ar nodarbībām, tā vietā, lai to uzsvērtu un kritizētu, ir jācenšas pavadīt laiku kopā tā, lai kādu brīdi atturētu viņu no šīs problēmas un paaugstinātu vecāku un bērnu attiecību kvalitāti.

Svētki bērniem var būt arī iespēja nostiprināt neapgūtas un neatzītas tēmas. Tomēr, lai arī tas tiek sasniegts, tā vietā, lai visu dienu piepildītu ar nodarbībām, ir nepieciešams izmantot noteiktas dienas stundas, lai atbalstītu bērnu un novērstu trūkumus bez garlaicības un plosīšanās. Šajā periodā būs pietiekami neatstāt stundas ar viegliem atkārtojumiem un mājasdarbiem.

• Gatavojot svētku programmu, ir svarīgi saņemt viņa atbalstu un apstiprinājumu. Piemēram, ja mūsu mērķis ir strādāt vienu stundu dienā, būtu lietderīgi iegūt bērna viedokli par to, kurā diennakts laikā šī stunda būs.
• Kamēr programma tiek veidota, uzmanība jāpievērš ne tikai darba laika uzsvēršanai, bet arī jāpiešķir nozīme tam, ka tas ir jautros pasākumos, un šajā programmā jāiekļauj laiks, ko pavadīsit kopā ar viņu.
• Ja jūsu bērns lielāko daļu brīvdienu pavadīs kopā ar jums mājās, uzmanība jāpievērš televizora un datora lietošanai. Tāpēc, ka bērni šajā sakarā var pieprasīt neierobežotas lietošanas tiesības. Tas radīs negatīvu efektu, pretēji bērnu sociālās dzīves bagātināšanai, atsvaidzinošiem un atpūtas psihiskiem procesiem. Šī iemesla dēļ televīzijas un datoru laiki ir jākontrolē, nepārsniedzot pārāk tālu.

Studenti bieži domā, ka brīvdienas paies acumirklī. Tomēr šogad, kad tiek aprēķinātas semestra stundas, tas aizņems 21 dienu X24 stundas = 504 stundas.

Nedaudz no šīm 504 stundām, pat ja jūs lasāt grāmatu, ēdat, gulējat, atpūšaties, skatāties filmas-sērijas, spēlējat spēles, mācāties, laiks joprojām paliek. Tā kā pandēmijas dēļ lielāko daļu laika pavadīs mājās, ir svarīgi plānot darbības, kas atbalstīs bērnus un jauniešus viņu garīgās veselības aizsardzībā. Šai plānošanai varat izmantot šādus ieteikumus:

• Katru dienu izlasiet vismaz 20 minūtes. Mēs barojam smadzenes, lasot, mēs varam precīzāk un ātrāk saprast, mēs varam stiprināt savu atmiņu, mēs varam uzlabot savu vārdu krājumu.
• Sāciet bezmaksas tiešsaistes kursus, kas māca svešvalodas digitālā vidē,
• Audzē augus
• Spēlējiet šahu, kvadrātu, āķa mīklu un atrisiniet Sudoku.
• Izveidojiet attēlu,
• Spēlēt instrumentu,
• Rūpējieties par kulinārijas darbu, uzlabojiet savas prasmes (vārot rīta tēju, gatavojot turku kafiju utt.)
• Uzņemieties lielāku atbildību par mājas darbiem. (Gludināšana, trauku mazgājamās mašīnas iztukšošana, gultas veļas maiņa, mājas putekļsūcējs utt.)
• Pasniedziet stundu studentam, kuram tas vajadzīgs, tiešsaistē,
• Veiciet pētījumu par tēmu, kuru noteiksit sadarbībā ar draugiem,
• Uzņemiet īsfilmu mājās. Izmantojot videokameru vai mobilā tālruņa kameru, varat ierakstīt to, ko dienas laikā darāt mājās, mirkļus, ko pavadāt kopā ar ģimeni, un sadalīt lomas ģimenes locekļiem un vērot viņus kā ģimeni.
• Izveidojiet ūdens un pārtikas vietas klaiņojošiem dzīvniekiem.
• Pārskatot ģimenes foto albumu un apskatot vecās fotogrāfijas, sohbet Edin.
• Sports brīvā dabā, pārgājieni, riteņbraukšana drošās vietās. Tas ir ārkārtīgi izdevīgi jūsu fiziskajai un garīgajai attīstībai.
• Atsevišķas rotaļlietas, drēbes, apavus, grāmatas, kancelejas preces utt., Kas ir vairāk nekā vajadzīgs, lai dāvinātu tiem, kam tās nepieciešamas.
• Pavadiet 24 stundas bez tehnoloģijām. Tajā dienā nelieciet savā dzīvē neko tehnoloģisku.

8. un 12. klašu skolēnus pēc semestra gaida intensīvāks periods.

Ja jums ir mērķis sasniegt savus mērķus valsts pārbaudījumos, ”Es arī rīt par to strādāšu ” Jums nav greznības teikt. Ir svarīgi identificēt savus trūkumus un virzīties uz priekšu vismaz paralēli skolai, neatpaliekot. Universitātes eksāmenu kandidātiem jābūt periodam, kurā tiek apgūti TYT priekšmeti, un AYT gadījumā rokas tiks apmestas. Papildus kursa atkārtošanai un nodarbības klausīšanai nodarbībā eksāmenu sagatavošana ir obligāti nepieciešama pārbaudījumu kārtošana un eksāmenu kārtošana. Jo vairāk jautājumu jūs atrisināt, jo vairāk jūs domās precizējat tēmu un darāt zināmas savas zināšanas. Vēl vērtīgāk ir pārbaudīt katru problēmu pēc katras nepareizas problēmas un / vai atstāt tukšu un iemācīties pareizo. Pārbaudes eksāmeni ir līdzīgi spoguļu palielināšanai. Kad mēs sastopamies ar šiem spoguļiem, mēs redzam sevi visās tā detaļās. Pārbaudes eksāmeni;

• Lai redzētu priekšmeta trūkumus,
• Iepazīšanās ar jautājumu veidiem,
• Izmantojiet eksāmena laiku efektīvi,
• Lai pārspētu eksāmena uztraukumu,
• Lai sekotu sava rezultāta izstrādes procesam,

kas ļaus jums būt gatavam reālajam eksāmenam.