Skolotāja profesijas likuma priekšlikums tika iesniegts Turcijas Lielās Nacionālās Asamblejas prezidentūrai. Pēc kandidāta pedagoģiskā perioda skolotāja profesija tiks sadalīta trīs karjeras posmos: “skolotājs”, “skolotājs eksperts” un “galvenais skolotājs”. Tiem, kuri saņems specializētā skolotāja vai galvenā skolotāja titulu, par katru nosaukumu tiks piešķirts grāds atsevišķi. No 20 procentiem līdz 60 procentiem tiks palielināta izglītības kompensācija pedagogiem-speciālistiem, bet direktoriem – no 40 procentiem līdz 120 procentiem.
Ar priekšlikumu paredzēts sakārtot par izglītības un apmācības pakalpojumu sniegšanu atbildīgo pedagogu iecelšanu un profesionālo pilnveidi, kā arī virzību pa karjeras kāpnēm.
Pedagogs ir definēts kā specializēta profesija, kas uzņemas izglītību un apmācību un ar to saistītos vadības pienākumus. Attiecīgi skolotājiem būs pienākums pildīt savus pienākumus saskaņā ar Turcijas nacionālās izglītības mērķiem un pamatprincipiem un skolotāja profesijas ētikas principiem. Pedagogu darba apstākļi tiks sakārtoti tā, lai sasniegtu izvirzītos izglītības kvalitātes uzlabošanas mērķus. Sagatavošanās skolotāja profesijai; tiks nodrošinātas vispārējās kultūras, speciālās jomas izglītības un pedagoģiskās formācijas / skolotāja profesijas zināšanas. skolotāja profesija; Pēc kandidāta pedagoģiskā perioda kandidāts tiks sadalīts trīs karjeras posmos: "skolotājs", "skolotājs eksperts" un galvenais skolotājs.
Skolotāju kandidātos meklējamo kvalifikāciju vispārējās kultūras, speciālās jomas izglītības un pedagoģiskās veidošanas/skolotāja profesijas zināšanu jomā noteiks Valsts izglītības ministrija. Pasniedzējus izvēlēsies no augstskolu, kas sagatavo pasniedzējus, un ārvalstu augstskolu absolventu vidus, kuru līdzvērtība ir akceptēta.
Pedagoģijas kandidāts, neierobežojot tā speciālajos tiesību aktos noteikto, absolvēs augstākās izglītības iestādes, kas noteiktas likumā papildus attiecīgajā Civildienesta ierēdņu likuma pantā minētajiem nosacījumiem, lai tiktu iecelts par pedagoga kandidātu. Saskaņā ar Drošības izmeklēšanas un arhīvu izpētes likumu nosacījumi drošības izmeklēšanas un/vai arhīva izpētes veikšanai un sekmīgai Valsts izglītības ministrijas un/vai Mērījumu, atlases un izvietošanas centra kārtojamo eksāmenu kārtošanai būs šādi: meklēja.
Izvirzīšanas termiņš nevar būt mazāks par vienu gadu vai ilgāks par diviem gadiem. Pedagogu kandidātu darba vietu šajā laikā mainīt nevar, izņemot nepieciešamību. Topošie skolotāji tiks pakļauti Iesācēju skolotāju apmācības programmai, kas sastāv no apmācības un prakses. Pedagoģiskajā darbā tiks iecelti pedagogu kandidāti, kuri būs sekmīgi Kandidātu vērtēšanas komisijas veiktā vērtējuma rezultātā.
Kandidātu vērtēšanas komisijas veiktajā vērtējumā programmas noslēgumā tiek atzīti tie, kuriem tiek konstatēts, ka nav nevienas no iecelšanai amatā iecelšanai amatā, tie, kuri kandidēšanas laikā zaudē kādu no iecelšanas nosacījumiem, tie, kuri tiek sodīti. ar algas samazināšanu vai virzības apturēšanu kandidēšanas procesā, tie, kuri bez attaisnojuma nepiedalās iesācējiem paredzētajā skolotāju kandidātu apmācības programmā, tos, kuriem tas neizdosies, atlaiž un nepieņems skolotāja profesijā uz 3 gadiem.
Atbilstoši Ierēdņu likumam tie, kuri iecelti pamatdienestā, noņemot kandidatūru saskaņā ar Civildienesta ierēdņu likumu, starp tiem, kurus būtu jāatlaiž, tiks iecelti štatā ar ierēdņa nosaukumu saskaņā ar Civildienesta noteikumu Nr. ar saviem nopelnītajiem ikmēneša grādiem. Pedagogu kandidātu apmācības programmas un Kandidātu vērtēšanas komisijas veidošanu, kas ir pamats pedagogu kandidātu apmācībai nominācijas procesā, un citu kārtību un principus attiecībā uz pedagogu kandidāta procesu regulēs nolikums.
Mācību karjeras kāpnes
Ar priekšlikumu tiek noteikti skolotāja karjeras soļi. Attiecīgi tie, kuriem ir vismaz 10 gadu darba stāžs pedagoģiskajā darbā, ieskaitot pedagoģisko kandidātu, ir apguvuši Pedagoģijas speciālistu sagatavošanas programmu, kas nav mazāka par 180 stundām profesionālajai pilnveidei, un minimālās studijas, kas paredzētas ekspertu pasniegšanai profesionālajās jomās. attīstību, skolotājiem, kuriem nav sods par progresa pārtraukšanu, var tikt piešķirts speciālista skolotāja nosaukums.var pieteikties rakstiskajam eksāmenam. Par veiksmīgiem tiks uzskatīti tie, kuri rakstiskajā eksāmenā par skolotāja eksperta titulu iegūst 70 un vairāk punktu. Sekmīgajiem rakstiskā eksāmena dalībniekiem tiks izsniegts skolotāja eksperta sertifikāts.
Skolotāju ekspertu vidū, kuriem ir vismaz 10 gadu darba stāžs speciālistu pedagoģijā, tie, kuri ir apguvuši Skolotāju apmācības programmu vismaz 240 stundas profesionālai pilnveidei un kuri ir apguvuši direktoram paredzētās studijas profesionālās pilnveides jomās. un kuri netiek sodīti par direktora titulu, var pieteikties rakstiskajam eksāmenam direktora amata iegūšanai. Tie, kuri rakstiskajā eksāmenā būs ieguvuši 70 un vairāk punktu, tiks uzskatīti par veiksmīgiem. Tiem, kuri nokārtos rakstisko eksāmenu, tiks izsniegts direktora sertifikāts.
Maģistra izglītību ieguvušajiem tiek noteikts speciālista skolotāja nosaukums; Tie, kas ieguvuši doktora grādu, tiks atbrīvoti no rakstiskā eksāmena, lai iegūtu direktora titulu.
Mācību perioda aprēķinā tiks ņemti vērā izglītības iestādes vadībā pavadītie periodi un līgummācība.
No datuma, kad iecelšanu amatā no skolotāja amata uz šo pienākumu apstiprināja iecelt pilnvarotais vadītājs; Skolotāja eksperta vai galvenā skolotāja nosaukums tiks izmantots no skolotāja eksperta/vadītāja sertifikāta izsniegšanas datuma. Pedagogi, kuri maina nozari pēc specializētā skolotāja vai direktora nosaukuma iegūšanas vai kuru nozare ir noņemta vai kuru joma ir mainīta ar attiecīgiem noteikumiem, turpinās izmantot nopelnītos nosaukumus.
Tiem, kuri saņems specializētā skolotāja vai galvenā skolotāja titulu, par katru nosaukumu tiks piešķirts grāds atsevišķi. Tie, kuriem ir piespriests sods par progresa pārtraukšanu, varēs pretendēt uz skolotāja eksperta vai galvenā skolotāja titulu pēc tam, kad viņu sods tiks dzēsts no personāla lietas. Kārtību un principus attiecībā uz virzību skolotāja profesijas soļos regulēs normatīvie akti.
Papildus rādītāji un kompensācijas
Gadījumos, kad priekšlikumā noteikuma nav, tiks piemērotas Pamatizglītības un izglītības likuma, Ierēdņu likuma, Valsts izglītības pamatlikuma un citu likumu normas, kas nav pretrunā ar šo regulējumu.
Ar grozījumiem, kas izdarīti Ierēdņu likumā, tiek pilnveidota izglītības un apmācības kompensācija tiem, kuriem ir pedagoga eksperta un direktora nosaukums. No 20 procentiem līdz 60 procentiem tiek palielināta pedagogu-speciālistu izglītības kompensācija, bet direktoriem – no 40 procentiem līdz 120 procentiem.
Pirmās pakāpes štatā strādājošo pedagogu papildu rādītāji tiek palielināti līdz 3600. Paredzēts, ka atbilstoši šim pieaugumam tiks pielāgoti arī skolotāji ar citiem grādiem. Savukārt 3000.pakāpes skolotājiem papildu rādītājs tika noteikts 2200 un trešās pakāpes skolotājiem 1600; tas būs 1300 par ceturto pakāpi, 1150 par piekto pakāpi, 950 par sesto pakāpi, 850 par septīto pakāpi un 15 par astoto pakāpi. Šis pants stāsies spēkā 2023. gada XNUMX. janvārī.
Ar grozījumiem, kas izdarīti attiecīgajā Dekrētlikuma par iestādēm, kas sniedz privātās izmitināšanas pakalpojumus, pantā un dažos noteikumos, ir paredzēts, ka līgumpedagogi varēs pārcelties uz citu vietu viņu dzīves drošības un veselības aizbildinājumu dēļ.
Tā kā ar šo priekšlikumu tiek regulēti jautājumi, kas saistīti ar mācīšanu un pedagogu kvalifikāciju un atlasi, attiecīgie Valsts izglītības pamatlikuma panti tiek atcelti.
Tie, kuriem publicēšanas brīdī ir skolotāja eksperta un galvenā skolotāja tituls, gūs labumu no šī regulējuma.
Esi pirmais, kas komentē