Valsts izglītības ministrs Mahmuts Ezers paziņoja, ka no šī mēneša vidusskolu un augstskolu absolventi sāks programmu, kas ļauj īsā laikā, piemēram, 6-8 mēnešos, pabeigt profesionālās izglītības centra programmu sev vēlamajā jomā un iestāties darba tirgus ar nodarbinātības garantiju.
Valsts izglītības ministrs Özers skaidroja jaunās profesionālās apmācības programmas ar nodarbinātības garantiju detaļas, ko ministrija īstenos ar profesionālās izglītības centru starpniecību vidusskolu un augstskolu absolventiem.
Paziņojot, ka viens no šo centru mērķiem ir ļaut tiem, kam ir vidusskola vai augstākā izglītība, pēc vēlēšanās izmantot profesionālās izglītības apguves programmas ar nodarbinātības garantiju, Özers sniedza šādu informāciju: Mēs uzsākam programmu, kas nodrošina iespēju to pabeigt jau viena mēneša laikā un iekļauties ar nodarbinātību garantētā darba tirgū. Mūsu sākumpunkts šeit ir: Ja ir nopietna nepieciešamība atrast personālu kādā jomā, piemēram, metināšanas jomā, sanākt kopā ar visiem ar šo jomu saistītajiem uzņēmumiem un organizēt 6 vai 8 mēnešu apmācību beigšanas programmu, lai apmierinātu tās nepieciešamību. personāls īsā laikā, negaidot 4 gadus līdz profesionālās izglītības centru beigšanai. Nodrošināt vidusskolu un augstskolu absolventu līdzdalību šeit, nodrošināt izglītību pa nozarēm, kas vēlas apmierināt savas personāla vajadzības, un sekmīgos nodarbināt 6 mēnešus vēlāk, kad viņi absolvējuši. No šī mēneša mēs pakāpeniski uzsāksim šo programmu plaši izplatītā veidā visā Turcijā.
Paziņojot, ka šobrīd ir iespējams reģistrēties, dodoties tieši uz profesionālās izglītības centriem, Ēzers sacīja: “Tā kā profesionālās izglītības centra pabeigšanas programmas, tiks garantēta nodarbinātība, process tiks turpināts attiecīgajās pilsētās, uzsākot procesu. , tā paziņojums un pieteikumi šim paziņojumam. Tā kā absolvēšanas programmā būs vidusskolas vai augstskolas absolventi, kultūras kursi nebūs jāapgūst, un pieteikšanās tiks veikta pilnībā darba apmācībā un tās mācību programmas ietvaros, kuru veidosiet kopā. ar sektoru. Veiksmīgākie tiks nodarbināti arī prasīgajā nozarē. teica. Paziņojot, ka ar visiem šiem plāniem viņu mērķis ir maksimāli palielināt piedāvājuma un pieprasījuma saskaņošanu darba tirgū, ministrs Özers piebilda, ka to mērķis ir novērst prasmju neatbilstību, strauji novirzot absolventus no jomām, kurās nav nodarbinātības atšķirību, uz jomām, kas nepieciešamas darbaspēkam. tirgus.
Darba devējam ir noņemts finansiālais slogs
Atgādinot, ka ar 3308.gada 25.decembrī veiktajiem grozījumiem Profesionālās izglītības likumā Nr.2021 tika pieņemts būtisks regulējums attiecībā uz profesionālās izglītības centra izglītojamajiem, Ēzers uzsvēra, ka tika izveidots ļoti pievilcīgs mehānisms, noņemot finansiālo slogu uz profesionālās izglītības centru. darba devējs. Özers atzīmēja, ka 4 procentus no minimālās algas, ko maksāja studenti, kuri apmeklēja šos centrus 30 gadus, sedza darba devējs, daļu no tiem subsidēja valsts, un līdz ar jauno regulējumu valsts sāka segt visu vienu. trešā daļa no algas.
Paziņojot, ka tie, kas šajos centros ir sekmīgi trešā kursa beigās, ir “meistari” un tie, kuri sekmīgi pēc viena mācību gada pēdējā gadā ir “meistari”, Ēzers sacīja, ka ar jauno regulējumu maksājamā summa. braucējiem tiek palielināta no 30 procentiem no minimālās algas līdz 50 procentiem. Ministrs Özers paziņoja, ka tie, kuri ir strādājuši par "meistaru" 10 vai vairāk gadus un dokumentējuši to SGK ierakstos, var tieši nokārtot eksāmenu, lai kļūtu par "meistarinstruktoru" bez jebkādas apmācības, un turpināja šādi: . Pēc šo 3 noteikumu pieņemšanas mēs redzējām, ka īsā viena mēneša laikā ir neticami pieaudzis skolēnu skaits. Tas ir ļoti pievilcīgs modelis īpaši maziem un vidējiem uzņēmumiem un studentiem. Tas, ka profesionālās izglītības centros nav vecuma ierobežojuma, ir milzīga priekšrocība. Mehānisms, kurā visu vecumu skolēni var kļūt par visu vecumu mūsu pilsoņu studentiem. Pirms likuma izmaiņām šajos centros skolēnu skaits bija 159 tūkstoši, tagad tas pieaudzis līdz 280 tūkstošiem. Īsā laikā, piemēram, viena mēneša laikā, studentu skaits palielinājās par 76 procentiem. teica.
Pirmais mērķis ir šogad ar centriem iepazīstināt 1 miljonu cilvēku.
Norādot, ka ministrijas primārais mērķis ir palielināt profesionālās izglītības centru kapacitāti un jaunais likuma grozījums to ļauj, Özers norādīja, ka šajā jautājumā ir uzsākts aktīvs lauka darbs un ar šiem centriem turpinās iepazīstināt ģimenes, tirdzniecības un rūpniecības kameras. Ministrs Ezers atgādināja, ka prezidents Redžeps Tajips Erdoans izvirzīja "mērķi 2022. gadā iepazīstināt ar 1 miljonu iedzīvotāju profesionālās izglītības centros" un turpināja savus vārdus šādi: "Šobrīd sistēma attīstās ļoti veiksmīgi. Kā ministrijai mūsu pirmais mērķis ir gandrīz 1 miljonam iedzīvotāju nodrošināt profesionālās izglītības centrus. Tas potenciāls tiešām ir. Nozares, kuras šī Turcijas profesionālās izglītības pārveide ietekmēs vispozitīvāk, būs mazie un vidējie uzņēmumi. Līdz ar to šis attaisnojums darba tirgū, kas sūdzas par to, ka nevar atrast mācekļus, meistarus un braucējus, tiks pilnībā novērsts.
Ministrs Özers norādīja, ka visās organizētajās industriālajās zonās ar fiziskajām telpām tika izveidoti profesionālās izglītības centri, bet tajās, kurās to nav, izveidoti sadarbības biroji, lai iedzīvotāji varētu ļoti viegli saņemt profesionālās apmācības pakalpojumus uzņēmumos.
Profesionālās izglītības centri, turku ekvivalents duālajai profesionālajai apmācībai Vācijā
Uz jautājumu par līdzībām starp šo jauno izglītības modeli un profesionālās izglītības modeli Vācijā, ministrs Özers sacīja: “Profesionālās izglītības centri ir līdzvērtīgi duālajai profesionālajai izglītībai Vācijā Turcijā. Tajā pašā laikā mūsu Seljuk ir oriģināls ekvivalents Osmaņu impērijas ahi-order sistēmai un tradicionālajam mācekļu, palīgu un meistaru apmācības modelim Turcijā. sniedza savu vērtējumu.
Norādot, ka profesionālās izglītības centros audzēkņiem ir lielas priekšrocības prakses iemaņu ziņā, Ēzers sacīja, ka audzēkņi, kuri nāk uz skolu tikai vienu dienu nedēļā, visas pārējās dienas saņem aktīvu apmācību reālās biznesa vidēs uzņēmumos. Atzīmējot, ka profesionālās izglītības centrus beigušo nodarbinātības līmenis ir daudz augstāks nekā tiem, kuri absolvējuši Anatolijas profesionālās tehniskās vidusskolas, Özers sacīja, ka šo absolventu nodarbinātības līmenis jomā, kurā viņi ieguva izglītību, ir aptuveni 88 procenti. Uzsverot, ka 75 procenti profesionālās izglītības centru absolventu turpina strādāt uzņēmumos, kuros viņi ir apmācīti 4 gadus, Özers sacīja: "Šī sistēma ir izmantota jau gadiem, īpaši no mazajiem un vidējiem uzņēmumiem, kas ir saistīti. uz arodizglītību. padarīs viņa retoriku pilnībā par vēsturi. No vienas puses, mazajiem un vidējiem uzņēmumiem būs daudz kvalificētāki cilvēkresursi. Tāpēc tas tiks atspoguļots viņu produktos, un pieaugs viņu ražoto produktu un sniegto pakalpojumu kvalitāte. viņš teica.
Profesionālās izglītības centros var reģistrēties visu vecumu pilsoņi.
Uzsverot jauniešu bezdarba līmeņa samazināšanas nozīmi darba tirgū, Özers sacīja: “Regula, kas stājās spēkā 2021. gada beigās, iezīmē vēsturisku lūzuma punktu šajā ziņā. Profesionālās izglītības centrs turpmāk šo problēmu būs pilnībā atrisinājis, iekļaujot savu ieguldījumu apmācībās un procesos, lai apmācītu darba tirgus pieprasītos cilvēkresursus un bez finansiāla sloga darba devējam. izmantoja frāzes. Norādot, ka profesionālās izglītības centru lielākā priekšrocība ir tā, ka tie ir saistoši visu vecumu cilvēkiem, Özer teica: "Tie piesaista ne tikai izglītības vecuma iedzīvotājus. Citiem vārdiem sakot, pietiek ar to, ka mūsu pilsoņi ir beiguši tikai vidusskolu. Tāpēc mūsu visu vecumu pilsoņi, 25, 30, 40, kas ir vidusskolas absolventi... Tas arī spēlē ļoti svarīgu lomu mūsu sieviešu nodarbinātības ziņā un ir viņām pievilcīgs modelis. Nav arī laika ierobežojuma, viņi var viegli atrast nepieciešamos uzņēmumus, jebkurā laikā sazinoties ar profesionālās izglītības centriem un reģistrēties profesionālās izglītības centros. Šajā ziņā tam ir ļoti elastīgs modelis. viņš teica.
Esi pirmais, kas komentē